亲子阅读篇(八十五)
书名:《我爱我家》
作者:杨红樱
阅读时间:2022-06-230
一、绘本介绍
竹林里有一棵大树,大树下面有一个树洞,这就是大熊猫咪咪和妈妈的家。其他小伙伴的家在哪呢?鸟儿的家在树上,蚂蚁的家在地底下,大鲨鱼住在海里,宝宝和贝贝的家在楼房里……家里很温暖,家里有暖暖的爱。
《我爱我家》二、绘本内容
那一天……
天气:春风轻轻地吹,傍晚时,有瑰丽的晚霞铺在天边。
竹林里有一颗大树,大树下有一个树洞。这就是我和妈妈的家,家里有满满的的爱。
不管是刮风还是下雨,只要有家,就有温暖。
鸟儿的家,在高高的树杈上。
狼的家叫狼窝。
老虎的家叫虎穴。
蚂蚁的家是一个小小的地洞,可里面四通八达,住着好多好多的蚂蚁。
蚯蚓的家在土壤里。
毛毛虫的家在一片树叶上。
大鲨鱼的家在大海里。
锦鲤的家在池塘里。
宝宝和贝贝的家在一幢楼房里。
宝宝和贝贝的生活里充满了幸福,因为有爱他们的爸爸和妈妈。
宝宝和贝贝在这个幸福的家里快乐成长。
三、亲子阅读
【第6页和第7页】
一只大熊猫妈妈抱着一只熊猫,我问孩子:“为什么熊猫妈妈抱着熊猫宝宝。”孩子说:“熊猫宝宝太小了,她妈妈想给她温暖。”孩子通过对第7页文字的理解,再加上他自己独立的思考,对这个问题的回答堪称经典。
6-7内文展示【第10页和第11页】
五只狼从狼窝里慢跑出来。我问孩子:“有几只狼?”孩子回答:“有五只狼。他嘴里嘀咕着,这是大灰狼的妈妈,这是他爸爸,这是他儿子,这是他兄弟姐妹。我发现孩子大脑里又储存了一个新鲜的词汇“兄弟姐妹”。
10-11内文展示【第24页】
宝宝和贝贝在认真地看书,孩子观察到宝宝和贝贝也在读熊猫日记。她俩跟我读的书是一样的,孩子高兴地自言自语道。因为书的封面有熊猫,而且还是属于熊猫日记系列的书籍。
24页内文展示学习完以后,书后设“妈妈考娃娃”小栏目,我以“一问一答”形式与孩子互动,检测孩子的对故事的理解,激发孩子独立思考的能力。
【问题1】
我问:“大熊猫的家在哪里?”
孩子回答:“树洞下。”
【问题2】
我问:“小鸟的家在哪里?”
孩子回答:“在树杈上。”
【问题3】
我问:“老虎的家在哪里?”
孩子回答:“虎穴里。”
【问题4】
我问:“蚯蚓的家在哪里?”
孩子回答:“在土壤里。”
【问题5】
我问:“蚂蚁的家在哪里?”
孩子回答:“在地洞里。”
【问题6】
我问:“我们家在哪里?”
孩子回答:“在四区八号楼。”
孩子记住了自己家的位置,给孩子点个赞,棒棒哒哒!
【问题7】
我问:“你爱我们家吗?为什么?”
孩子回答:“爱我们家,我们家里面有爱。”
文/小笛儿
时间/2022-07-4