2017年10月29日-10月30日"信息化深度课堂学习群"聊天

一、阅读

二、研究问题的方法：日常教学积累数据→，经常回看，发现漏洞→组织应对活动

（对于学生的一些小问题可以整合处理）

三、英语科目，使用翼课网不错，但需要大量流量和家长监管

四、信息化试点的成功是基于家长改革的基础上的，所以小组合作学习模式应加入家长班的小组合作模式

五、推荐整理笔记的小助手

1、有道云笔记

2、思维导图笔记

3、文本笔记

4、手写笔记

六、Classdojo

七、推荐思维导图产品

Xmind（电脑版保存时，选择ppt演示文稿就可以播放了）

Lighten（付费，18元）

八、市课题组11月份培训进程安排

1、课程内容：与日常教学有关的可操作性强的信息技术

2、课程来源：各个学科上交的培训资料，进行整合推出

3、课时安排：每天大概20分钟的线上授课

4、课程作业：每天1-2个任务，晚上10：00前完成

5、课程模式：小组合作模式，每个学科为一组

6、作业上交形式：打卡+交作业给科组长，科组长

                  交给小静

7、课程奖励机制：

  （1）完成某项打卡作业            +2分/次

  （2）交作业 +3分/次，作业有创新点 +2分/点

  （3）参加室内研讨会并讨论          +5分/次

  （4）在群里分享好文章              +2分/篇

  （5）班级承担试点任务并上交小论文  +40/周

  （6）科组长积极协助组内老师做课题  +10分/周

（1）周总结：

个人分前2名，获奖励“中国创新成果奖系列书籍一本”                      小组分第一名，获得奖励“国外网站视频资源+翻墙培训”

（2）月总结：

个人分第一，小组分第一，获得国外引入项目的试点机会并安排线上辅导

8、课题开展思路：

关键词：合作、优质课堂、构建、评价

11月任务：抓“优质课堂构建”+ 信息化

12月任务：抓“小组合作”模式

1月任务：抓“评价”

  课题组负责安排课题进度和督促老师，老师们每天定期阅读“推文+作业单”，考虑到老师身兼多职，尽可能抽空完成作业，当天完成不了，建议本周内补完，可以酌情加一半的分数。

9、成果展示形式

（1）、市论文结题报告+宣传册 （小静负责）

（2）、个人论文收入校本课程，出书。

（各科老师上交给科组长，科组长+小静整理出版书籍）

（3）、视频汇报

  （课题摄影组负责收集课题成员研讨视频+公开课视频）

九、市课题组招干：

1、摄影组（1人）： 负责管理学校价值2万的摄影机

2、信息组（1人）：负责解决课题成员的软件安装疑问

3、数据组（1人）：负责协助小静整理课题各类数据、分析

4、试点组（2人）：协助小静负责各学科试点项目的推进

5、笔记组（1人）：负责每天整理群内信息，方便老师收藏存档当天核心笔记

十、市课题组工作目标

1、线上免费引入国内优质资源，协助成员构建优质课堂

2、通过各科组不定时线上集备，增加成员的教学智慧

3、通过课题开展，促进学校信息化与课堂深度整合

4、通过课题开展，完成校本课程出书，供全校阅读

5、通过课题开展，完成市课题的结题工作

十一、2017年10月30日 市课题组推文

# 读书好助手#

1、微信读书-- 提供极致阅读体验的同时，为用户推荐合适的书籍，并可

                  查看微信好友的读书动态、与好友讨论正在阅读的书籍等

2、kindle --- 亚马逊（Amazon.com） 生产的电子书阅读器

3、知乎APP ---- 一个真实的网络问答社区，社区氛围友好与理性，连接 各行各业的精英。

十二、2017年10月31日作业

1、上交一份思维导图作品给自己的组长，打卡到组群里

2、安装希沃助手，并拍照打卡到大群里

3、分享一篇文章到学习群里

（此作业10月31日晚22点之前交，记全部分数；本周内补交，可记一半分数）

十三、2017年11月1日作业

针对今晚开展的小组合作模式，给出建议。发到群里。          有创新点+2分\点