成长——第七周总结84/365

        不曾反省的过往，没有进步；不做准备的开始，没有意义；不加规划的未来，没有方向。每天睡前思考，反省自己，我是谁？我是谁？不求与人比高低，只求每天有成长！今天开家长会，继续上班，在学校写总结。

一、教学

本周恢复室外课教学，继续篮球大单元教学进行移动传接球。原地传接球学生没有问题，一移动满场都是在捡球。遇上下雨天上室内课就是学习新的乒乓球操。

不足：室外遇到球打到头就来告状的特别多，室内教学，关掉视频很多学生就记不得动作。

措施：室外强调训练学生传球到位，如果不注意传球到位，打到别人要及时道歉，多多练习。

室内乒乓球操，先教授分解动作，再串起来练习成套动作，让学生形成肌肉记忆。

二、听课

本周跨学科听课三节，每个教师都上的非常好，按照大课标的要求来上，探索、思考、互动，学生积极参与。

不足：室内课可以把学习趣味性提升。

措施：用希沃白板里面的互动功能可以使学生学习的互动性增加。

三、学习

本周阅读了《墨菲定律》、《大学》、《了凡四训》、《弟子规》、《弟子规四十讲》、《父母规》、《祈愿文》、《学校体育》，陪伴女儿读《千字文》、《新概念一》，每天观察女儿的优点学习一个小篆字送给她。

四、运动

本周身体恢复了，开始循序渐进地进行运动。除了每天上课与学生一起运动外，每天坚持跳800个跳绳，十个俯卧撑或是陪女儿跳绳、拍篮球、练投篮。

五、沟通

本周的直播学习参与较少，与父母、先生、儿子、女儿的沟通较多，从沟通中了解到他们的需求和想法及自己存在的问题，自己也努力朝这个方向去改变。

六、家长会

减少指责、抱怨，多鼓励孩子，陪伴孩子一起去预习复习，让她养成好的学习习惯，培养她的兴趣爱好。鼓励她积极参与学校组织的活动。不要把自己的意识强加在孩子的身上，根据孩子的情况来进行引导，与孩子一起成长。

七、整理

家是大家的家，家是温暖的避风港，每个人都要分摊一定的家务，需要每个人为这个家庭付出。用了东西以后要及时的物归原处，不用的东西要及时处理。

        人生最好的三种状态是不期而遇，不言而喻，不药而愈，不求所有的日子都泛着光，只愿每一天都承载着健康，浸润着温暖。每一天都在成长！