发散性思维例题

二年级上《曹冲称象》课后题第一题：画出课文中提到的两种称象的办法，说说为什么曹冲的办法好。

给到的答案是：曹冲想到用石头的重量代替大象的重量，解决了没有大秤的问题，还让大象丝毫无损。

但是引导学生进行发散性思维拓展，学生可以想到：

一有可行性。

二省事。

三省时。

四准确。

五易操作。

六不耗材。

七大象丝毫无损。

哪个答案好，孰优孰劣，一目了然。