立刻回来接受教育

昨天婧华姐主动给我打电话，叫我立刻回来接受教育，看来真的有些恨铁不成钢了！面对我对孩子们的管制和干涉，不给他们自由。

最真切的也是最深切的感受：在教育下一代上，人类要向动物学习。老鹰会一脚把已经长大的小鹰踹出窝！唯有这么狠心，他们的翅膀才能得到锻炼的机会。

我不知不觉地伸手管理他们，尤其是津珮，他最需要的独自经历和处理事情的机会全部被我剥夺了。好可怕的状况！

复盘：

1、哄津珮事件

压根儿就不用哄他，凭什么要哄他，伤心难过就伤心难过呗，自己进行调整。我们的干涉只会让他感觉更弱，他在用自己的软弱抓住我们的心，博取我们的爱！

共情后更要给到方法，‘妈妈看到你很伤心，你需要我为你做些什么’

帮助孩子解决问题！

2、对老公的关心

当他说胃疼时，立刻就询问他现在去还是吃过饭去？（真心表达爱，对方才会敞开心扉）感受到的爱才是真爱！

3、参观高中

心中还是放不下对孩子的‘管’和干涉，真正给到孩子自由，孩子才能自主发展。

发上等愿，结中等果！发中等愿，结下等果！我竟然发了一个下等愿，我对孩子的信任又在哪里？

4、问工资事件

不回应就是最好的回应，不说就是不说！违背了自己的心！才更加的不舒服！

不说不代表不爱！

5、去莲池公园

周末应该是各玩各的，而不是父母困住孩子，或者孩子困住父母。所有的安排都是父母在一手安排，所以还是一种管。

这样孩子才能真正的自由自主！

生活即教育，放手不管是我现在需要修行的，只有我拥有自己的生活，孩子才能拥有自己的生活。

6、中午管博洋吃饭

我保证孩子有饭吃就好，其余的事情，孩子是自由的。

所以叮嘱孩子‘注意安全、按时上学’就好，彼此都舒服。

7、与丽红姐的聚会

坦然的面对，在她说出浪费一词时，自然而然表达不舒服的感受，在她随口邀请我去她家时，自然而然拒绝，而不是像以往，似乎只要对方提出邀请，我就必须答应的感觉。

不被控制，不受控制的束缚，于我而言是一种进步。

所有与别人的关系都是自己与父母关系的投射。我不喜欢被操控的感觉，所以反抗也是一种被操控。所以能够淡然处之就是做独立自我的感觉。

8、为什么孩子总是静不下来

因为我这里静不下来，孩子肯定就静不下来了！我拥有自己，拥有自己的生活，才是对孩子最好的示范，当孩子感觉到我只做我自己，他的力量就回归到自己身上，而不是与我的对抗上。