三下课内外阅读:5.《守株待兔》
2025-02-22 本文已影响0人
生命中最美的是成长
阅读文言文,完成练习。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。(兔不可复得,而身为宋国笑。)
1.读句子,停顿划分正确的一项是( A)
A.因/释其耒/而守株
B.因释/其耒/而守株
2.用自己的话写一写画横线的句子的意思。
(兔子当然不可能再得到了,而他自己却被宋国人耻笑)。
3.下面关于这个寓言故事寓意的理解,正确的一项是(B)。
A.农夫缺乏耐心,没有坚持守下去,否则一定会等到兔子
B.只有通过自己的劳动才能有收获,否则终将一事无成
C.寄希望于意外,就可以不劳而获