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三下课内外阅读:5.《守株待兔》

2025-02-22  本文已影响0人  生命中最美的是成长

阅读文言文,完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。(兔不可复得,而身为宋国笑。)

1.读句子,停顿划分正确的一项是( A)

A.因/释其耒/而守株

B.因释/其耒/而守株

2.用自己的话写一写画横线的句子的意思。

(兔子当然不可能再得到了,而他自己却被宋国人耻笑)。

3.下面关于这个寓言故事寓意的理解,正确的一项是(B)。

A.农夫缺乏耐心,没有坚持守下去,否则一定会等到兔子

B.只有通过自己的劳动才能有收获,否则终将一事无成

C.寄希望于意外,就可以不劳而获

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