“安全感”VS“自由”，你猜孩子更喜欢哪个？

        我自认为踏踏实实努力学习亲子沟通、个人成长，慢慢感受日渐和谐的亲子关系，一个万万没想到的情况发生了。

      那天阿门和一个同学一起玩，对方央求她妈妈给买个音乐盒，她妈妈絮絮叨叨的答应了，阿门也想要 ，我说：“好。”付钱 。

      我原以为他会高兴。事实证明很多事情都是“我以为”。

“安全感”VS“自由”，你猜孩子更喜欢哪个？

      阿门：“妈，我觉得你好随便。”

      我：“我？随便？为啥这么说？”

      阿门：“我说要做什么你都说好，这不是很随便吗？不是应该你同意然后我再去做吗？”

      我：“呃，很多事情我真的同意呀，不同意的话我肯定说不行啦，耶？你是觉得我同意的事情太多了咩？”

      阿门 ：“没错，我要什么你都给买，这样家里的东西越来越多，你的钱也会越来越少。”

      我：。。。。

“安全感”VS“自由”，你猜孩子更喜欢哪个？

      为啥我接纳度高了，孩子反而不能适应了呢？直到几天后发生的事情，让我瞬间明白了。

      那天去参观当地一个新教育模式的学校，在宣讲PPT里，看着孩子们专注开心的弹奏各种乐器的画面，就发了一个朋友圈，说是有一个大胆的想法（想要重新经历学生时代）， 朋友A回复是：“说出来，并去做。”，朋友B回复是：“别冲动。”

      他俩带给我截然不同的感觉，我这种天生浪漫爱自由的人，竟然会喜欢B的回答。这不合理啊！这不NVC啊(非暴力沟通)！

        听到A的支持，我竟然有一丝慌乱和空虚，伴随着强烈的孤独感，对A的了解，这确实是她真实想法，如果是我是她，我也会选择这么说，因为这很人本啊，但这如同瞬间把我推向了一个未知的空房间里，无助，惊慌。

      听到B的劝阻，第一反应是好笑，接下来是安全感——多谢你拦着我，我觉得很踏实。

      当时那个大胆的想法，并没有真的想去做，只是说说而已

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      再想到阿门，他可能当时并不是真的想要买音乐盒回家，也许只是想确认妈妈会不会买，也许是在同学前证明，我也有，结果妈就买了，回家后这个音乐盒就失去了意义，可能他再也不会玩了，可是他要面对的可能是家人或自己的的指责：“玩了一会就不喜欢了，那你干嘛要买？”百口莫辩啊。

      我在修复亲子关系中，做的最彻底的一件事就是，在自己舒服的前提下，全方位满足孩子，自己的接纳度也越来越高，但目前看起来，孩子感受未必是舒适的。

      之前听过一句话：获得真正的自由是需要勇气的。能坦然面对自由，享受自由的人，一定是内心强大的，但毕竟，这批人，是少数。

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      想起赵星老师说过：之前以为，要在父母和孩子间设立一种界限，就像间房子，孩子在房子里面可以自由生活；

      随着孩子长大，房子渐渐变成了牢笼，这时候咱把房子升级为有弹性的气球；

      随着孩子一次次碰撞气球，空间大小会发生变化，孩子还不会受伤，可是孩子发现，在气球的某些地方，可以加固一下，以防自己控制不了冲出去，自己只是想找一个安全的地方，可以大力的冲撞，但自己不是真的想出去，于是，这间房子里，有些地方是硬墙，有些地方的墙被盖上了软软的枕头，还有些地方依然是软软的气球；

    再随着孩子安全感的建立，内心渐渐强大，他真的要出去看看了，房子的某些面，开始变得薄，一击即破，房子开始出现很多洞，孩子从这些洞走出去，也会在受伤的时候，从这些洞走回来，房子里依然有那些软硬适中的地方，让他继续碰撞。

“安全感”VS“自由”，你猜孩子更喜欢哪个？

      总以为自由是个好东西，孩子们都应该很喜欢吧，殊不知，无意识的自由会让孩子产生不安全感，甚至无助，下次孩子提出他的请求的时候，越过请求本身，看看他真实的需求是什么吧。