如何培养孩子的社会能力（二）字词游戏

      “我能解决问题”对话法基础的六对字词：是/不（没），和/或者（还是），一些/所有，之前/之后，现在/以后（稍后），相同/不同。这几组字词能帮助孩子思考一个想法是好还是不好，打架之前发生了什么，以及“他打你是在你打他之前还是之后”。当孩子把“不同”这个词跟好玩联系起来时，他们就会愿意思考用不同的办法来解决自己的问题。

      一些/所有这两个字词会帮助孩子理解，一个解决办法可能在某些时候管用，但并非在所有的时候都管用。

      之前/之后是思考后果时需要考虑的两个重要概念。

      现在/以后（稍后）这两个字词能帮助孩子处理无法立刻得到想要的东西时的失望情绪，能帮助孩子学会等待，让他们思考：我现在不能玩那个玩具，我可以以后再玩。

      相同/不同这两个解决问题的字词能够帮助孩子思考：不同的人对同一件事情可以有不同的感受。而且他们会明白，相同的问题可以使用不同的办法来解决。

      你可以把字词的意思教给孩子，同时寓教于乐。最好能在使用这些词解决之前玩这些游戏，尤其是孩子还很小，或者还不懂这些字词的话。

      “我能解决问题”教育法最实用的特点之一就是它的灵活性。对话不需要很正式，强制或花很长时间。你可以在一般的日常活动中使用。