做最亮的星，期待夜空群星熠熠生辉
2019年的暑假，是个令我难忘的日子。在烈日如火的夏季，天气热到让人喘不过气，感谢互加计划学习，让我们不再是像以前一样二百三百人挤在闷热的大会议室里听课，我们有了新的学习方式---网络直播学习，互动交流，网络作业。老师们不顾这炎炎的天气，给我们带来精彩的课程，这无私的奉献精神，令人永志不忘，感谢老师们精心准备，给我们讲了许多知识，让我们受益匪浅。感谢助教老师，为我们的打卡评分评论。
感谢互加计划学习这种新的学习方式，不用我们出门就可以学习。我坐在家里舒适的沙发上， 端一杯清茶，在最合适的地方放好电话，认真聆听老师讲课，老师讲课的语言，声声悦耳像叮咚的山泉，温柔亲切似潺潺的小溪，给我们闷热的夏天带来难得的清凉……
我们今天学习的题目《夜空有颗最亮的星》。课堂开始，我们听了榆树婷婷老师的听课分享，有了先进的标兵，有了奋斗的方向，了解到简书的重要性，知道要心怀满满的正能量，好好走今后的教学道路。
听了曾主任和通化房靖老师的分享，为宁都的学习过程和学习成果点一个大大的赞，看到互加成员们满满的收获大受鼓舞。听了互加学员用心的演唱，感受到了爱的力量，心里有种深深的感动。
我们今天打卡主题就是畅想未来的学校，未来的学生。
今天的课堂，我感受最深的是这样一句话:“爱我所爱，尽我所能”。我也要去做“夜空中最亮的星”，怎么做？用我们无微不至的爱！总听人说大爱无疆，爱满天下。是的，我们每一个老师的爱，就像太阳一般温暖，就像春风一般和煦，就像清泉一般甘甜。老师要用自己的爱来爱自己的学生，改变自己，带动他人，从一个人到一群人，从一颗星到群星璀璨。我也想做最亮的那一颗星。
首先，要不断学习，未来的日子里，从各方面学习各种知识充实自己。注重业务政治学习，在课堂教学过程里，将学生的语言积累、思想感情、思维品质,审美情趣,学习方法,学习习惯有机融合，让学生能够全面发展，成就一个不一样的未来。我要让自己的的课堂，从今以后注重学生的情感体验,让我的的课堂不再死板，要像互加计划展示的学校课堂一样，自主而又充实，开放而有活力,在自己的课堂上，用各种方式提升学生的语文素养。
今后的教学道路上，我必须有自己独特的教学风格,改变上班以来的教学观念—从封闭性向开放性改变,从原来的唯我独尊型向民主型改变,用独特的教学方法,也许那一天，我也会像互加计划的老师一样，在自己的直播室给我的学生们讲课，形成独特的教学风格，我期待自己能够早日成为那颗最闪亮的星星。在形成了独特的教学方式之后，再把这种有效的学习方式推广开来，形成我们学校的群星璀璨。
其次，不管是多少年以后，不忘初心，仍然热爱自己的学生，培养他们的自信心，让他们也做天空中那颗最亮的星。希望他们就像甘肃金塔四年级的李彤小网师一样，拥有不一样的成长。 到10年，20年以后，站在我们互加计划直播室的老师就有可能是我的学生。他们也会拥有李彤小老师那样伶俐的口才，那样丰富的阅历，那样独特的风采。
所以 在平时的教育活动中,我们要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对学生的真情实感流露出来,学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲，达到情感共鸣的效果。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的内心想法表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有情感，富有关爱。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。
我的班级里就有这样的问题学生。有一个孩子从小父母出去打工，他和爷爷奶奶在一起生活，孩子有点自闭，不和学生交流，不和老师交流，总是沉浸在自己的小世界里。从我教他们开始，我特别注意孩子们的反应，注意和他们进行情感的交流，注意他们的反应，时时用不同的方式，比如正正他走神的脸，他朗读时，摸摸他的头顶，写字时，纠正一下他的姿势。上课的时候，时不时用语言叫回他走神的思绪。日久天长，他学会了上课时候，注视老师的脸，学习也有了挺大的进步。得到了家长的好评。 我尽量用温暖的语言，滋润学生的心田，尤其是单亲家庭和其他情况的特殊孩子，更能够用心感受到老师对他的关爱。孩子的感悟是深刻的，只有发自内心的爱才会让学生真切感受到从而拉近师生的距离。
优秀源于坚持，坚持源于大爱。只要在生活中体会到关爱的力量，我希望我的学生在关爱中长大，他们的内心也会拥有爱的源泉。长大后，也会把爱传递下去，从一个人到一群人，各有所长，从一颗星到群星闪烁，照耀未来的星空。
最后，要用赞赏的眼光看学生。美国教育家卡耐基说:“使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。对于后进生来说,赞赏和鼓励不亚于雪中送炭,可以增强他们的信心和勇气,并从他们的内心激发出无穷无尽的积极动力。”
因此在教学过程里，我们不要吝啬我们语言的鼓励,要用欣赏的眼光看待学生。在课堂上，我们班级一直采用的就是小红花奖励法，给每个学生点滴进步都要有记录，都有表扬和鼓励，学生乐于接受这样的学习方式，进步很快。
未来的日子里，我们要相信每一个孩子都能成功,很多人说过，每一个孩子都是一棵花的种子,只因为花期不同,花的样子不同,我们要给他们充足的时间,静待花开,要相信他们能够开出灿烂的花朵,绽放人生的魅力。
2029年，2039年那一天， 我们每一个老师都会成为夜空中最亮的星，从一个人的力量到一个群体的力量，我们的学校群星灿烂，光芒四射。我们更要相信我们的学生都可以在自己的教育下成为夜空中最闪亮的那颗星，我们一起期待吧，未来的夜空，将是群星璀璨，熠熠生辉，恍若白天。
