2022-11-17

一、导入新课

继续追寻百年不变的爱国心

为中华之兴起而读书。

出示海报，关注海报，要完成主要事迹和评论

二、认识生字

读课文，梳理文章脉络。课文写了周恩来几件事情呢？

人物这一列，你有什么发现？周恩来是主要人物

今天老师就要教你概括事情的一个方法

思考哪一项是正确的？B A缺少主要人物，C主要事件不完整。

结合信息，说说每件事情的主要内容

用主要人物➕事件，把主要内容说清楚了。

把三件事情连起来说一说，能不能说？

先说结果再到起因

主要事件贴在海报纸上

走进周恩来的内心

什么叫疑惑不解？

你如果就是少年周恩来，此时此刻你会有哪些疑问呢？

他还看到

这一幕幕都让我们强烈的感受到了中华不振

练习资料，走进历史

这一幕幕，周恩来看在眼里，痛在心里。