《我们走错书啦！》
精心筹备，期待已久的思瑞公益2017首届“深度阅读夏令营”昨天迎来了开营破冰。今天开启正式的阅读之旅，七个半天，每天上午三小时，孩子们会有怎样的蝶变呢？
第一天：《我们走错书啦！》
作品两度入选英国凯特·格林威大奖的英国著名童书作家理查德·伯恩重磅力作！
创意十足的空间转换，精彩奇妙的图文互动，意想不到的脑洞大开！
数数书、漫画书、迷宫书、贴纸书……一本书中有10种书，让你开心玩不停！
提升注意力、培养想象力、激发创造力，跟着书中的小主人公一起，踏上一场神奇的冒险之旅吧！
《我们走错书啦！》
孩子们安静地进入自主阅读阶段，完成“任务卡一”。
《我们走错书啦！》
遇到问题亮红牌“请求帮助”！
一路通关亮绿牌“顺利完成”！
《我们走错书啦！》
数数书、漫画书、迷宫书、贴纸书……一本书中有10种书！什么，要在几分钟内记住它们的出现顺序？
老师告诉孩子们，记忆有很多方法：谐音记忆、联想记忆、图形记忆、定位记忆……老师选择了谐音记忆、联想记忆法，带着孩子们一起发挥想象力解决问题！
大家都觉得自己顺利通关，那就来一场抢答赛吧！拼记忆和反应速度的时刻到啦！老师说数字、孩子报书名；小老师说书名、同伴说数字……
《我们走错书啦！》
来个小游戏：每个孩子一张小卡片，自己对应书的序号来排队。
《我们走错书啦！》
难不倒你们？再来一个游戏吧！
还是那套卡片，重新洗牌后，大家先领卡片，再得知游戏要求：1、4、9往前2、5、10往后，没有点到的不要动！哎呀，既要考虑自己的序号又要指挥自己的脚步，晕了晕了……
《我们走错书啦！》
中场休息，抽个奖放松一下！选择红色卡当天兑现，选择绿色卡累积兑现。即时满足与延迟满足，哪个更适合自己呢？
《我们走错书啦！》
回到紧张又兴奋的活动状态，团内讨论：贝拉和班班是什么性格的孩子？有哪些优点？请从书中找出证据。计时三分钟，再由各团派出中心发言人代表发言。
《我们走错书啦！》
经过一番唇枪舌战，来点安静的活动磨磨脑子：走迷宫、自己参照步骤图折纸。
《我们走错书啦！》
教学相长，同样适用孩子们！
《我们走错书啦！》
经过练习后，来个小竞赛：三分钟，看哪个团队折的小船又多又好！有的孩子折了四个，有的一个也没有完成，通过小小的手工活动反应出孩子动手能力的强弱。
最后，团队合作拼图！有两个团队问题不断，各执己见、不肯承让。最终，在老师的协调下，合作完成任务。一个人的成功并不仅仅看他个人所拥有的技能，更多的是与他人合作、接纳别人！
《我们走错书啦！》
不论经历了什么，所有体验都是宝贵的！
