犯错被罚的记忆

记忆，是留给年岁渐长的，因为时间过的多了，痕迹多了，就有了说头儿。

我总也忘不了小学一二年级时擦玻璃引发的那件事。老师安排下午大扫除，我被分派到了擦玻璃，中午回家的时候要记得带抹布。我是手脚勤快爱干活的，挺乐意可以偷懒一节课。下午到教室后，第一节课的时间开始了很久，因为老师没来，我着急着早玩早好，按着老师预先安排的任务区开始擦应该擦的那几块玻璃。教室的玻璃远看还好，近看就四角污点花花的，我拿着干抹布抹了没效果，蘸着水擦也好不在那儿，得使劲擦，使劲再使劲，“咣当”我手下的那块玻璃飞了，掉下去也碎了，我的心一紧，完了。原来是教室里玻璃都是碎成几瓣后，也不能及时换了，往往是勉强在边上用钉子扒着，等学校统一换，今天是压死骆驼的最后一根稻草，我终结了它的使命。

处下这不当的事儿，我脑袋第一反应就是硬着头皮回家找家长补救。飞奔回家的路上，我怕老师骂，更怕老师训，但是不得不回家找奶奶来学校帮我向老师赔不是，再加上出钱换玻璃了。我一直是家里学校的乖孩子，碎了教室玻璃这事儿吓得我嚎啕大哭，打着嗝跑回家向奶奶说了。奶奶反而没说我什么，问明白后就捡了家里剩的一块玻璃，拿着锤子钉子，立马去学校换了玻璃，而这一切都是在老师进教室之前就办妥了。

而后，到老师办公室找到班主任说明了事情，得到了谅解，最后我也没有受到老师的什么训斥，放学回家后奶奶也只是叮嘱以后干活要注意点，我忐忑不安的心得到平复。

忆起这事，结合他人的人生经验，我感悟到无论大人小孩，在做错事情时，管教方都不要大声训斥，要好好说话，其实很多时候他们也知道错误了，再斥责必然会加重心理负担，形成逃避现实、不愿承认错误的畏惧心理，对每个人的成长都不利。