我为课改寻朋友

                              任华玲

      与课改相遇、相识、相知，让我的教学生活变得有光、有声、有色。

    自从结识课改，我的课堂由低效变得高效，我的教育生活也从简单平凡变得幸福完整。

    课改已成为我教育生活的主旋律，为让自己的生活变得更加丰富多彩，我为课改找到了好朋友……

                课改与课堂

      课堂犹如舞台，学生若是演员，那老师就要充当起导演这个角色，课改好像舞台上绚丽多彩的霓虹灯，她让这场演出变得更加精彩纷呈。课改离不开课堂，课堂更需要课改，他们情同手足。课改让我把课堂还给了学生，让学生真正成为课堂的主人，孩子们的学习兴趣更加浓烈，学习热情更加高涨。课堂上学生学习积极主动，争先恐后登台展演，那是课改途中最靓丽的风景。课改让教学变成了一件快乐的事情，让学生的学习也变得非常轻松。

                    课改与小组

      小组为课改穿上了一身俏丽的外衣，也为课改吹起了响亮的号角。小组是课改的红颜知己。开始课改，最受青睐的学习方式就是小组合作学习。在课改的庇护下，小组快速地成长，自豪地陪伴在课改的左右。小组的建设，改变了插秧式的座位；小组文化的建设，营造出浓厚的学习氛围；小组学习的流程，独、对、群、展、测；小组评价的策略，激励赞美方法很多；还有对小组长这个“领头羊”的培训，让我轻松了许多……回想当时全区教师都积极参与到课改学习时的情景，我们是学习体验并成长，为了课改我们一边自我探索一边积极学习。复制式培训，体验式培训犹如在眼前，最美的是全体动员搞课改，老师随时迎接领导的不定时的检查。小组合作学习起到了惊人的效果，老师工作轻松更多。小组长的作用非同小可，小组成员团结互助共同进步，老师真的从满堂灌的说教中成功抽身，得到了从未有过的轻松和幸福。小组合作学习的有效开展和实施，真正地加快了课改前行中的步伐。

                      课改与行动

      课改不是口号，课改不是幻想，课改是正常搏动的心脏。若能持久的跳动，那么一切都有希望。高擎课改这个指挥棒，我们使出了浑身的力量，大步向前走在课改的最前方。付出就有收获，因为我们的行动有了明确的方向，行动是课改最真诚的另一方！坚持走在课改这条光明的大道上，从没畏惧过任何困难，因为我们有团结一心、坚不可摧的力量。坚持课改，坚持向上，用行动去证明咱们最真的信仰。可以在任何测试场上，用成绩去验证行动中那股神奇的力量！

                    课改与坚持

      不积跬步，无以至千里，唯有坚持不懈，才有成功的喜悦。社会飞速发展，不课改怎么能够跟得上。课改不是三天打鱼两天晒网，唯有坚持课改，我们才能走向最幸福的方向！不坚持课改，就很难过上幸福完整的教育生活，为了我们自己，为了祖国的花朵，坚持课改又何妨！