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2018-08-14  本文已影响1人  泉水_544e

今天开始改变习惯。

有些课听着听着就倦了。

所以,这点反思一定要牢记。

课程设计是培训师的命根子。

因此,我还要继续努力。

华为的时间管理课,设计的就非常好。

 要想能够真正地了解时间并且管理“时间”,我们有必要对时间的本质有深刻的认识。首先让我们先了解时间的四项独特性:

(1)供给毫无弹性:时间的供给量是固定不变的,在任何情况下不会增加、也不会减少,每天都是24小时,所以我们无法开源。

(2)无法蓄积:时间不象人力、财力、物力和技术那样被积蓄储藏。不论愿不愿意,我们都必须消费时间,所以我们无法节流。

(3)无法取代:任何一项活动都有赖于时间的堆砌,这就是说,时间是任何活动所不可缺少的基本资源。因此,时间是无法取代的。

(4)无法失而复得:时间无法象失物一样失而复得。它一但丧失,则会永远丧失。花费了金钱,尚可赚回,但倘若挥霍了时间,任何人都无力挽回。

小案例:

如果银行每天早晨向你的帐号拨款8.64万元。你在这一天可以随心所欲,想用多少就用多少,用途也没有任何的规定。条件只有一个:用剩的钱不能留到第二天再用,也不能节余归自己。前一天的钱你用光也好,分文不花也好,第二天你又有8.64万元。请问:你如何用这笔钱?

得到的案例也非常妥切。所以,如果学习中引入这样的元素,对培训而言,将会增加许多趣味。更符合成人学习的理论。

图片来自网络

今天学习的内容还是很少。

所以,更多的还是要自己摸索。

看了这段话,很有感想。

查尔斯·史瓦在半世纪前担任伯利恒钢铁公司总裁期间,曾经向管理顾问李爱菲提出这样一个不寻常的挑战:“请告诉我如何能在办公时间内做妥更多的事,我将支付给你任意的顾问费。”李爱菲于是递了一张纸给他,并向他说“写下你明天必须做的最重要的各项工作,先从最重要的那一项工作做起,并持续地做下去,直到完成该项工作为止。重新检查你的办事次序,然后着手进行第二项重要的工作。倘若任何一项着手进行的工作花掉你整天的时间,也不用担心。只要手中的工作是最重要的,则坚持做下去。假如按这种方法你无法完成全部的重要工作,那么即使运用任何其它方法,你也同样无法完成它们,而且倘若不借助某一件事的优先次序,你可能甚至连哪一种工作最为重要都不清楚。将上述的一切变成你每一个工作日里的习惯。当这个建议对你生效时,把它提供给你的部属采用”。

数星期后,史瓦寄了一张面额两万伍仟美元的支票给李爱菲,并附言她确实已为他上了十分珍贵的一课,伯利恒瓮后来之所以能够跃升为世界最大的独立钢铁制造者,据说可能是导因于李爱菲的那数句真言。

因此,我觉得还是要尊重老师的成果,同时也要尊重自己的选择。所以,我还是要做计划。

然后,今天把全部固定性时间段全部加进去了。

比如说:

作息类项目:

几点起床;

几点早餐; 

几点开车上班;

几点中餐;

几点开车回家;

几点晚餐; 

几点上床睡觉;

工作类项目:

几点开始计划;

几点开始干嘛

……

学习类项目:

几点开始写作;

几点开始看拆书手册。

等等。

这次的收获是:屏满了。

霸屏。

哈哈。


最后,用胡适先生的话来鼓励自己:

 1930年,胡适先生在一次毕业典礼上,发表了一篇演讲,内容如下:

诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话。

这一句话是:珍惜时间,不要抛弃学问。

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