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《洋葱阅读法》| 有一种读书法叫“攀亲戚”

2018-10-07  本文已影响183人  9a02e58ec6b1
《洋葱阅读法》| 有一种读书法叫“攀亲戚”

最近几天在读一本阅读书——彭小六的《洋葱阅读法》。

读过很多阅读的书,但是彭小六的书却显得非常耐读——这本书本想随意翻一下,但却忍不住将它读完——无论你从书中哪一页去读,都不会觉得不完整,而且很容易就沉浸其中。

因为他的书,图文并茂,他的文字,读起来毫不费劲。

拿到厚厚的一本书,你要做什么呢?

这本书告诉你,至少要做两件事:找概念和找联系。

01

第一是找概念。

书中提到四种阅读方法:碎片阅读、快速阅读、主题阅读、深度阅读。

其中,碎片化阅读的核心是什么?

概念。

作者认为,碎片化阅读的目的就是寻找概念,弄清楚概念。而这个概念当然是你以前不太关注或者是不太熟悉的概念,然后把它弄通弄透。

作者还特别举了李笑来的例子。

像我就读过李笑来的一本《韭菜的自我修养》,他就是去定义什么叫“韭菜”。

一般人可能定义的韭菜——是在交易市场中没赚到钱,甚至赔钱的散户。

但是李笑来通过深度的思考,深入的剖析,得出一个与众不同但是你却认为很有道理的定义——韭菜指的是那些在本质上并不是零和游戏的交易市场里,以为自己在玩零和游戏的交易者。

李笑来在某次线下演讲中剖析,他的书,他的得到专栏就是讲概念。把每个概念讲清楚了,他的书、他的专栏就出来了。

弄懂别人的概念,是读一本书,想出自己的概念,还能写一本书。

02

那么,如何去收集整理概念?

作者的建议是,坚持每天做读书卡片。

因为读书卡片比读后感之类的文章更好写一些。

每天哪怕写一张读书卡片,每张读书卡片能搞清楚一个概念,一年的积累,我们也能够把所关注的领域,所遇到的问题,不清楚的问题,全部解释清楚。

做读书卡片,不仅仅是摘抄书中的内容,还要有自己的观点。

就像《学习的本质》一书所说:

要真正理解某个知识,必须经历一些知识创作和传播的情景,否则很难理解。

比如转发一篇文章,在转发时写一段评论,分析一下这篇文章好在哪里,自己的观点是什么,而一旦加入我们自己的观点,转发就变成了知识创造和传播。

想起我们之前参加的一个阅读打卡的活动:每天阅读打卡,并写不少于50字的读书笔记。

如果能写下最触动你的一个概念,加上自己的感悟,能用自己的话讲出来,也就足够了。

如果把读书比作剥洋葱,剥到最后剩下的是什么呢?是概念。

03

第二是找联系。

如何进行深度阅读?

彭小六用三个字来概括,叫“练兵场”。

“练”,就是寻找联系。

“兵”,就是发现冰山,寻找冰山下面的原理、底层规律。

“场”,就是各种场景的应用。

如果用三个词来概括,就是找联系、找源头、找应用。

这是深度阅读的三个步骤。

04

第一个步骤是找联系。

当你看到一个概念或一句话觉得有意思。

你首先要做的是,搜肠刮肚、抓耳挠腮从脑海中去联想,找联系。

联系什么呢?

《洋葱阅读法》| 有一种读书法叫“攀亲戚”

1、现象

2、故事

3、案例

4、经历

5、比喻


05

第二个步骤是找源头。

看得见的是露出水面的冰山,看不见的水面下的理论、原理、底层规律。

所以,阅读需要按图索骥、追根溯源。

知其然,然而再知其所以然。

比如习惯的培养。如何培养习惯就是弄清习惯是如何形成的。

《习惯的力量》告诉我们,这是因为习惯回路。

如健身后,看到了“激励”和“奖励”——身材更好、精神更好、心情更好,则会主动去健身,从而形成良性的习惯回路。

弄清“习惯回路”这个原理,就可以主动找“甜头”,即使是在开始阶段“臭不要脸”的发朋友圈讨别人点赞,或者自已主动设置人为的奖励。

06

第三个步骤是找应用。

不记得谁说的,不以输出为目的的阅读都是耍流氓。

同样,不以应用为目的的阅读也是耍流氓。

07

如果你觉得三个词太复杂,我觉得用一个词也可以概而括之,那就是

找联系

一是联系过去,有没有类似的现象、故事、案例、经历、比喻。

二是联系原理,找到类似的本质的,或者熟悉的理论。

三是联系未来,未来如何应用,如何行动。

《朱光潜读书法》里面提及:

联想是记忆的基本原则。所以知识也须攀亲结友。一种新来的知识好比一位新客走进一个社会,里面熟人愈多,关系愈复杂,牵涉愈广,他的地位就愈稳固。

朱光潜将联想比作找熟人、攀亲戚,因为大脑会注意熟悉的场景、熟悉的内容,找到“概念”的“熟人”,就更容易记得牢,更易理解,更易活学活用。

拆书帮说,描述相关经验,以后我怎么应用。成甲说,联系过去怎么做,联想未来怎么做。叶圣陶说“触发”等等,无一不在说联系、谈联想。

甚至可以夸张一点说——

无联想,不读书(我不是在为“联想”做广告)。

08

找到书中的概念,你就能读懂一本书。

找到概念的联系,你就能学会一本书。

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