一模结束

一模结束，它是中考前对学习情况的一次检验。

当然成绩肯定没有这么快出来，但是很多科目老师都发了答案，我想孩子自己对本次考试或许已经有了一个大概的心里分数。

孩子说语文和道法都没有完成，估计考得很烂。我已经对这种话语有了免疫能力，否则定会暴跳如雷，火冒三丈。我能怎么办呢？又不能替考，即使可以，或许我还不如孩子的成绩，只能让自己佛系一些，否则，我会辗转反侧，夜不能寐。

从孩子陆续的描述中，我只能说考试时时间分配得不太合理，很可能道法答题时没有详略之分，长篇大论没有要点。故而导致后面的题时间不够用。是经验也是教训。

我常对孩子说，每次考试后分数不是最重要的，重要的是要从每次考试中分析、总结、归纳、提升。然后在以后的学习中针对自己的薄弱环节重点复习，如此，才能快速提高。

我不知道这种总结分析的本领孩子学会了多少，有时候正是对自己认识不足才导致止步不前。对自己有清晰的认知，行动才会更加明朗化。

也许是考试后综合症，晚上回到家根本不在状态，厕所呆了一节课的时间，英语听写又花费了一节课的时间。我的那个火呀！

什么时候能珍惜时间，规划好每一天的学习！