读懂孩子的需要案例
2020-12-13 本文已影响0人
俞小婷挺火
今天我上课的时候遇到了一个有情绪的孩子，通过沟通4步法帮助孩子马上恢复情绪。
在不断挖掘他真正需要的时候我发现他有呼之欲出的泪花，我的感受是被读懂真好
第步陈述事实
你折了一下教具，破坏了玩具这是不对的，下次其他人就玩不了了。
第步描述感受
你有点不开心对么？
“是的”
第步核对需要
是因为游戏没有胜利么？
“不是”
是因为不会玩么
“ 不是”
我可以帮助你
你可以分享一下是什么让你不开心么？
我想要那个绿色的积木。
第步提出解决方案
那我们用绿色的积木来当奖励，进行游戏好么。
“可以”
