社恐

虽然我是一名老师，会接触很多的学生，会给孩子们讲课，但是当我真正的面向大众的时候，还是有点羞涩——也就是我个人理解的典型的社恐。

讲公开课我放不开，明知道在讲公开课的时候需要一些“花活”，但是我就是不喜欢去用，因为我觉得那样的方式会失去自我，结果是我不能得到理想的奖次。

记得“一师一优课”刚开始提倡的时候，许多老师不敢尝试，只有几个“社牛”老师，敢第一个吃螃蟹，在录课条件很差的情况下，不费吹灰之力获得了很好的奖励（当时只要录了就能获得地市级的名次。）

因为我是社恐，害怕做第一个吃西红柿的人，然后理所当然失去了一个获奖的机会。当“一师一优课”开始变成常态的时候，我又不会大家所用的那些花样，于是在“赶鸭子上架”不得不讲的情况下，只获得了县市级的名次。

也许经历了这样的打击，让我越来越害怕面对大众。

但我不是一个没有思考，没有想法的老师，平时我就喜欢看书，喜欢写一写文章。于是在机缘巧合之下，我今年参加了两次教师联盟读书会:一次是在暑假，第二次是在寒假（也是刚刚正在进行的一次活动）。

参加这样的活动有很大的好处，可以和全国的老师共读一本或几本书，然后把自己的想法通过打卡的形式展示给大家，方便大家互相学习。 其中有一个环节是一个读书分享会。就是把自己在看书过程中的感悟，做成课件， 在工作人员的操作下通过类似直播的方式和大家分享。

按理说我也应该参加这样的分享会，因为分享的时间很长，平台给了足够的时间，我自己感悟也很深刻，但就因为我是社恐我不敢和大家分享。暑假的那次活动看了三本书我没有敢尝试，这次寒假时间短，共读了一本书，也是有很多想法，但还是有点社恐的原因，不敢拿出去和大家分享。

平台给出了很好的礼物，作为奖赏，但必须要有分享。我看到大家的分享，也有一股冲动，但最终还是放弃了，因为还是社恐的原因。

我对自己的矛盾心里很是揪心， 但又无法克服。 好在有简书可以书写，挺好！