有人因为学的多而发疯，但没人因为学的好而发疯。

我们今天到底我们学的多还是好呢？还是学的好更好呢？这是我在穷查理年鉴里读到的这句话，我深有体会，我有时候确实学的太多了，导致自己很累，累的原因就是自己没有学好已学的知识，现在我才有点明白。

那学的好更重要，到底什么才是学的好的，我想就是：

1.这件事情做到极致，不可修改的的程度。

2.能够有效的对已有知识进行整理。

3.用的时候随时就能找到。

4.学的观念既能够简单概括一点，也能够把学的观念串起来讲，并能够举一反三。

5.知道观念与观念之间的联系，与区别，区别就是这个观念与下个观念的哪些不同。

6.能够通过观念的树立，在践行中推演出未来的一部分，形成新的观念。

7.把自己学的观念能够用自己能够听的懂的大白话讲给自己听，也能够讲给他人听，同时又能举出自己身边发生的列子。

8.能够站在已学的那些观念的相反面来思考，这些观念可以用在什么地方，不可以用在什么地方，那些地方是绝对不能够去碰。

9.通过已有观念树立适合自己的原则，且能够建立在观念之上的。

10.找出观念里好的地方，不好的地方，并说明理由。

11.敢于否定原有已知，敢于在原有增加自己的理解，并能够影响自己的行动。善于修改原有笔记，修改到这些观念有时候就在自己身上流淌，如吃饭睡觉一样自然。

12.用的时候敢于不断修正自己行动，以及行为模式，而不是观念。

我想这12点足以证明一个道理，少即是多，精即是简。有时候学的慢一点，学的少一点，反而更好。好的，今天分享就到这，如果你觉得还有哪些观念也比较重要，欢迎你给我留言，也欢迎你给我提出宝贵意见。