读书随感

做人要懂得放弃。

刘庆邦老师的文章，读了也有七八篇，有的感觉还不错，有的实在难以下咽。前几天看到刘老师访谈，他引以为傲的两个细节（《梅妞放羊》里的梅妞喂羊和《鞋》里的抱鞋起相思），正是我吐槽不尽、最感到心理不适的两个。我感觉这是一种男性对女性心理的无端揣测，但是很多男性读者同刘老师本人一样，不但大受震撼甚而拍案叫绝。我曾经想要思考这其中缘由，也和几位女性同学私下讨论，要么觉得这种情节不真实，要么也感到有夸张猎奇成分。当然也有女性觉得写得很好，但是跟我志趣相投的女同学，大约喜好也是相近些的，所以特别喜欢刘老师的女性朋友我还没有几个。作为一直引领文学美学的刘老师，自然有许多吸引人的作品，也很符合创作当时社会的人文环境。但是有的文章放在现在来看，借网络流行语来讲，总觉得有点发癫。大约是我自己水平不够，所以很执着地一直看，一直吐槽。一边吐槽，一边拧巴着强迫自己一直看。

醒悟是瞬间的事。

今天读毕飞宇的《小说课》，作者分析了几篇人尽皆知的名作，其中深刻剖析作品，全面解读文章优势的部分一下打通了我的心脉。好的作品，吸引着能读懂它的人，当读者与作品产生精神上的共振时，会迸发出多少灵感的光芒！我想起自己写《忐忑》，就是在读了卓老师的《火球》之后，老师文章里男主的一举一动，仿佛烙印在我脑海中，滋生了周吾郑的生机。所以我也迫不及待想写一个现代社会的小人物，被妻子埋怨无能窝囊的受气包男人。这就是一种共鸣。

我突然决定毅然归还手里借来的刘庆邦老师的小说，并且以后的一段时间内我也不会再去阅读他的作品。我重新拿起百年孤独麦田守望者和一直没来得及读完的刀锋，我想一边看《小说课》一边回看促织水浒传阿 Q 正传，这些被毕飞宇精密解读过的小说，以期从他人的解读中找到读书的新方法。话说回来，好几篇都是毕老师在鲁院培训时写得的，可见鲁院真的是现代文学之殿堂，心向往之。

读对的书，就像找爱的人 ，有所选择，勇于放弃。(•ᴗ•)这是今天最新的感悟。