24-2-21积分制评价的思考

1、找到位置，实现价值。50以上加分；中青年骨干挣分；年轻人掠分。没有上线，可以无限多。

2、合格就是标准。超出部分就是意外收获。制定底线标准，让走的慢的也认识到自己的重要性。

3、人人都可争分。每个主管项目领导每月都有100分的权利，给个人、年级弯道超车的机会。中层领导有了分，就有话语权，想给谁就给谁，想给哪个年级就给哪个年级。越是这样，中层领导越谨慎，100分的运用就会有理有据。