230 班级日记——找时机

2022年9月29日      周四    晴          230

找时机

昨天下午，放学我和值日的学生一起留下来打扫卫生，正好趁此机会在愉快有趣的气氛中，我对比较有扭儿的他，又进行了细致温馨的指导。

以后老师同学给你指出缺点，一定要认真接受，这样你才能进步，才能像活水一样细流，大家也才愿意和你交流，愿意和你一起进步。

他会心的点了点头，一缕晚霞映照在他的脸上，红扑扑的小脸蛋露出了欣慰的笑容，我又进一步告诉他，老师上课或者平时说你，只要你点头，表示自己已经知道了，老师就不会再当着大家的面提醒你了。

另外一个同学，上课说话，课间操等大型活动都不太积极，我也趁此机会单独和他交流，让他认识到自己的错误。

一场轻松愉快的交谈，在孩子们的值日中结束，爱心责任沟通，就像一缕阳光，就像此时的晚霞照进我和孩子的心里。

昨天晚上睡觉，忽然想起昨天下午的大课间，那个漂亮，爱有事的女同学，我会引起重视，告诉她怎么做一个本本分分的女孩子……

再强调一下，大课间留下的规则，不能让孩子没有主见，开小会聚堆惹事生非……

班主任老师的工作就是这样，每天都有意想不到的事情发生，每天都需要你去反思总结。

爱就是共同成长，就像这早晨的光，亮而不炽热，凉而让人清爽。

2022年9月29日，写于早上上班的路上七时25分