转小雨教育感悟
小雨教育感悟之一
1、好孩子都是从小被家长欣赏、鼓励、表扬出来的,而很多孩子却是在家长训斥、不满、指责、埋怨中长大的,孩子出现问题,谁之错?
2、很多家长身陷孩子学习的误区,只盯着学习而跳不出来,造成对孩子不满、焦躁、指责,这是对孩子的爱吗?是对孩子的欣赏吗?
3、很多家长说教育孩子不知怎么去做,我说这很好办,那就不去说不去做!大家都知道外行领导内行时,最好的办法是别瞎指挥!现在很多家长是瞎着急、瞎帮忙、帮倒忙,改改吧!
4、每个人都有理想,都需要去奋斗,为了自己理想去奋斗,这是一种积极向上的人生!学生学习更是如此,要享受这个为理想奋斗的过程,而很多家长表现出的是焦虑、难熬、担忧的负面消极态度,会直接影响孩子的心态!
5、爱孩子,是一种欣赏,而不是占有和改造。其实,这道理很简单,就如同欣赏艺术品、美妙乐曲、优美文章时,一定整个心是陶醉的。
6、教育孩子需要润物细无声,并且长期坚持做下去,就一定会见成效。
7、孩子成长过程中,真的不需要过多的说教,更需要真实的陪伴!
8、因为爱,我们需要宽容,让孩子们一步一个脚印的成长;因为疼,我们需要吸取冲动的教训,不要让他们被斥责毁掉。
9、家庭教育是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒,不断地激发孩子内心深处巨大的创造力,而不是父母把头脑里的东西强行加给孩子,更不是以爱的名义绑架孩子,剥夺他的成长机会。
自己不想做的事情,不要总要求别人做到,凡事换位思考,学着理解,尤其是面对自己孩子时,更要如此。
10、优秀的孩子不是宠出来的,也不是惯出来的,而是在逆境中成长,在历练中成熟,在竞争中脱颖而出的,像狼一样!
11、父母用爱的理由伤害孩子,包办是最大错误的爱,而给孩子独立是最好的爱!
12、孩子学习优秀不是真正的优秀,行为习惯的优秀才是真正的优秀,只有这样才能以学习为乐。
13、自立,绝不是不依赖他人,一个人活下去,而是能够同他人、同亲人构筑起心情舒畅的人际关系。很多孩子想自立,但又不知道啥叫自立,总是和家长过不去,这是叛逆,不是自立。
14、聪明的父母总是跟在孩子后面,不聪明父母总是堵在孩子前面。父母的手不是航标,不要总搀扶着孩子走,更不要在孩子面前舞来舞去,应该束起手,适当时候扶孩子一把,然后放开,让他自己走。
15、和孩子做朋友,理解尊重孩子,最重要的是不要用成人的生活习惯来要求孩子。
16、父母做孩子的榜样,最重要的是“做”,而不是“说”。父母的一举一动都在潜移默化地影响着孩子的成长,要让孩子有良好心态、坚强性格、宽容精神。
小雨教育感悟之二
1、培养孩子,要让他学会做人、学会做事、学会生存、学会学习,拥有成功,拥有幸福!
2、教育之道,在于智慧的经营。学会忍耐,学会包容,接受不完美。
3、试卷最有价值的思想是:错误是无法避免的。这不仅适用于考试,也适用于人生!“人非圣贤,孰能无过”,关键是知错能改,善莫大焉。
4、我们既想孩子学习好,却又不想他太辛苦。我们都明白付出才有回报的道理,这两者本身就是矛盾的,所以必须二选一。
5、教育其实很简单,只需要做好两点:耐心和思考!耐心是爱的保证,思考可以帮你找到打开孩子的那把钥匙。
6、为什么我们时常要让孩子情绪影响自己,而不是自己情绪影响孩子呢?仔细想想,自己决定该怎么去做吧!
7、很多家长只想着如何教育孩子,而不是自己怎么样去做优秀家长,这就是教育的最根本问题!家长都不愿去改变自己,为什么却要求孩子一定要去改正呢!!
8、教育孩子,需要守望!守望,不是不管,也不要全管。给孩子相对的自由,培养孩子自己的生活学习能力。
9、父亲为家庭尽责很重要,要承担抚养孩子的责任,但履行责任的方式有时不妥,比如认为最重要的是挣钱、让孩子衣食无忧就是责任。其实,更多地陪着孩子、适应父亲的真正身份最重要。
10、面对新的环境,总会有个适应过程,现在不理想是暂时的。但不是现在就要拿第一,也不是现在就要去高考,继续拼搏就是了。
11、帮助孩子,一定要在那些最关键、最需要的时刻,来充分满足孩子的需求,其他时刻尽量不要过于关注。
12、我们需要和孩子多沟通、多倾听,多了解孩子的内心需要,不要想当然,一厢情愿,好心办坏事。
13、我们曾经作为孩子,经历过孩子心灵和肉体成长的所有阶段,最后终于长大成人;但成为父母之后,却往往会断然拒绝和我们的孩子共同完成再一次的成长,以爱的名义剥夺了孩子的成长!
14、长长的路,慢慢的走,我们需要和孩子一起成长,陪着孩子慢慢找长大。
15、每个孩子都是花的种子,只不过花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长等待。相信自己孩子的花期,细心呵护,慢慢看着他长大。
16、我们可以替孩子做事,但无法替他感受。孩子的路要靠他自己走,成功要靠他自己去争取,我们能做的是在他疲惫受伤时,给他一个安慰和鼓励。
小雨教育感悟之三
1、 对待孩子最重要的是信任,这会帮助孩子释放出自己的心灵能力。相反我们却舍不得孩子受苦、受伤,尽最大的力量去保护他们。干涉孩子的所有选择,扰乱了他的未来,导致孩子的发展不尽理想。相信孩子一切吧,给他安全感,给他信心,靠自己克服难关。
2、 一个孩子的话让人深思:的确,作为一个孩子的我。我知道我自身有问题,如果父母是帮我改错的话我还能接受,但是我总是很反感家长把他们的意志强加在我的身上。我感觉那样仅仅会加深我的叛逆心里。
3、 鸽子问飞行中的乌鸦要飞到哪里,乌鸦说:我不想走,大家嫌叫声不好听,所以离开。鸽子说:别白费力气了!如果不改变声音,飞到哪都不受欢迎的!感悟:不正视自己的缺点,改变环境无益!
4、 小和尚发现师父和师兄都6个馒头,自己4个,觉得不公,和师父要了2个。他勉强吃下这6个馒头,肚子很难受。师父说:你并没有享受到多吃两个馒头的好处,相反却给你带来了痛苦。有时得到不一定就是享受,适合自己的才重要。
5、 父母和孩子的共情回应:我乐意聆听你的人生,我能理解你的情绪,哪怕我的观点和你的不同,我首先选择尊重你!
6、 同样摔了碗,我们那时的父母说打死你,而现在的父母会说没关系。这是2代人的教育观念,但都不免偏颇。正确的是让孩子在小事上学会承担。
7、 在应试教育的体制下,难道你会真的相信“素质教育”吗?如果小学和初中过的自由自在、五彩缤纷,那么到了高中会很难受,还是现实点吧。
8、 农民种庄稼,光靠爱,不行,必须懂得种庄稼之道;教育孩子,仅有爱,不够,必须懂得孩子的成长之道。最需要学习的,不是孩子,而是家长。
9、 很多人把聪明理解为智商高,其实聪明不决定于智商,而是由很多能力所决定的。比如勤奋、自信、正确的方法和良好的习惯等等。聪明的人相信勤奋,愚蠢的人相信天才。
10、父母真爱孩子,当他有压力时,给他安慰;当他面对挑战时,给他信心;当他迷茫时,和他一起成长;该放手的时候要放手,该陪伴的时候要陪伴!
11、我见过了形形色色的孩子,有成绩差的,也有好的!但我明白一个道理:没有差的孩子,只有不合格的家长!
12、每个看似叛逆的孩子,其实都有一颗更易受伤的心,我们做父母的,在抱怨孩子前,是不是认真倾听他们的真心呢?
13、人与人之间,最小的差别是智商,最大的差别是坚持。
14、教育是三分教,七分等,耐心等待最重要。
15、父母教育孩子三种情况:一是事事管、时时管,做了很多,效果不好;二是什么都不管、都不做,放任自流,结果也不好;三是有所为有所不为,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。
16、家庭教育,首先是家长自我教育,以孩子为镜子认识自己,清理自身负面情绪,提升自我价值。其次是更好的与孩子相处。
17、当好父母,要给孩子两样东西:根和翅膀。根,就是给孩子安全感,并引导孩子活得健康快乐;给孩子翅膀就是给孩子最大的自由和机会,充分发挥智慧和潜能,有机会成为所能做到的最出色的人。
18、面对孩子犯错时,一定要控制情绪!忍不住就去厕所蹲半小时,或出去找个地方站半个小时,不要轻易和孩子发火。
19、 教育三类家长:1、懂教育、负责任的家长,孩子一定是好孩子;2、不懂教育、不负责任的家长,孩子是顺其自然;3、不懂教育、特负责任的家长,孩子多数是问题孩子。
20、为什么大人都不让孩子在中学谈恋爱?因为,这个年龄的孩子,不该去承受失恋的痛苦。
21、 父母对待孩子,更多的不是改变他,而是接受他,这就是包容;如果老想着改变他,那不是爱,那是战争。
22、善始善终,是个很好的美德和习惯,但现实中,做家长的有几个能做到呢?所以很多时候别去怪罪孩子了!
小雨教育感悟之四
1、 教育中“悟”的四层次:第一是醒悟(知道错了,意识到教育的重要性);第二是领悟(知道错在哪里,并知道怎么做是正确的);第三是觉悟(别人讲到的知道,别人没讲到的也想到了);第四是顿悟(突然想通了,悟到了,能触类旁通)。
2、 教育感悟:爱是一种磁场与磁场的吸引。没有吸引,便没有爱。当你和孩子针锋相对、势不两立时,想想你对孩子的爱在哪里?
3、 对教育部关于英语改革的感悟:对应试教育的否定是对的,但不能对知识本身进行否定。需要改革的是应试教育,而不是无辜的知识!
4、 为什么学数学?数学是大脑的体操。数学严密的逻辑性、严谨的精确性,可以很好地进行思维训练。
5、 很多时候我们不能只靠解决问题来教育孩子,要通过学习科学的教育理念,提高自己的认识,来调整自己的思路。
6、 我们常说,不让孩子输在起跑线上,其实家长的教育理念才是孩子人生的起跑线!
7、 爱孩子没有错,如果爱的方式错了,则适得其反,满盘错。
8、 教育孩子时需要放手,与其花费精力抓那么紧,不如分点精力去做自己的事,就像手里的沙,抓的越紧流失越快。
9、 看到很多开车的朋友开始以步代车,重视运动健身,防患于未然。身体如此,孩子教育不更应如此吗?
10、遇到孩子的事情,一定要淡定!就像开车,越怕碰上那棵大树,99%非碰上那棵大树不可。
11、教育孩子有个很简单的方法,那就是不知道的时候就什么也不说,千万别不懂装懂去瞎说!
12、家庭教育中,我们总是过于重视方法和如何让孩子变好,而忽视了自身的学习和提高,尤其是自己很少去做,仅仅停留在口头上。
13、一块地,不适合种麦子,可以试着种豆子;豆子也长不好的话,可以种瓜果。因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成。每个孩子都是有用的,关键是要认识他并放对位置!
14、教育就是让孩子学会做人,学会做事,学会读书,学会交往,学会生活,学会保护自己。
15、高考真的不能改,因为找不到比高考制度更不坏的制度!高考制度不是好制度,更不是最好的制度,但是,它是最不坏的制度!
16、应试就是最基本的素质!大家一起学习,一个老师教课,完全是公平竞争,三年后,没有竞争过人家,难道考得好的就是素质低?
17、很多家长说看到你说的都很有道理,可说起来容易,做起来好难!原因有二:一是没真正理解道理;二是这家长就是跟道理对着干。这世界不讲理的人太多。
18、很多家长说看到你说的都很有道理,可说起来容易,做起来好难!我回答:很多时候是自己控制不住自己的情绪,一个人改变自己的缺点和习惯太难!所以做父母的更应该有耐心,一点点去改变自己!
19、对于孩子的任何事情,父母都不能把自己的意愿强加给孩子,因为两代人的思维是不一样的!
20、当我们和孩子沟通不畅时,有些问题无法达成一致,而互相不屈服时,请记住一句话:山不过来,我就过去!
21、 孩子可以不了解大人,因为他们没有当过大人。但是大人不可以不了解孩子,因为每个大人都当过孩子。 所以,做父母的必须去理解孩子,而不是和孩子斗气和较劲。
22、毕业多年后,会发现成功的并不是最聪明的人,因为决定成功的更多是非智力因素:明确的目标,积极的心态,努力和坚持,承受挫折和压力的能力,成熟的接人待物。
23、家长的教育旧观念会因为学习有所改变,而且是积极意义的改变,虽然这种变化可能是细微的、漫长的,但是,对于我们的孩子来说,这种积极意义上的改变,是难得的。
小雨教育感悟之五
1、 人生最难的是等待,而往往最美的东西是等待的结果。教育孩子尤其需要如此。
2、 你的父母正在为你打拼,这就是你今天必须坚强的理由!
3、 世间所有的爱最终都会走向聚合,唯有父母的爱最终是走向分离。分离的条件是什么?就是孩子能够独立,能够自律,所以我们家长对孩子一定要敢于放手,培养他的自立和自制力。
4、 学习上,最容不得半点投机取巧,需要踏踏实实一步一个脚印去走。你偷奸耍滑时,那个内容就恰恰是考试的题目。
5、 学习能力中最重要的是思考,平时的练习并不只是苦练,而是需要用心思考。
6、 真正优秀的父母,不会把太多心思花在教育孩子上,最该思考的是自己该如何生活。做最好的自己,就是给孩子最好的教育。
7、 老师对学生的一视同仁是相对的。对于教育责任感强、能与老师紧密配合的家长,老师对他的孩子自然要多关注一些——这是很公平的,因为没有家庭配合,老师努力是做无用功。
8、 很多经验都是不可复制的,尤其是成功的案例,更不容易复制,但我们可以从中去借鉴,学习成功的方法和优秀的品质,来提高自己、完善自己。
9、 不在孩子的挫折面前示弱,接纳孩子,我们爱他,不是因为他优秀。第一步要做的事情是:当有人问你家宝考哪了,你平静地说出学校的名字!
10、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
11、挫折教育并不只是让孩子过苦日子、干点活,重点在于培养孩子直面挫折、不惧困难的坚强品质。
12、不要在自己情绪糟糕时教育孩子,这时很容易把这种不良情绪发泄到孩子身上。
13、爱是给与,可在我们家长这里,爱成了占有,把孩子当成自己的私有财产,所以便产生了矛盾,孩子有了逆反!
14、很多时候,孩子是一面镜子,可以照出大人的不足之处,所以要多去反思自己、改正自己。
15、有效的教育,是前紧后松;无效的教育,是前松后紧。而我们一些家长的教育是想松则松想紧则紧,顺着自己性子,更可怕!
16、 过多关注一件事、一个人,自己会急功近利,对方没有了空间,效果反而会不好 ,所以要对孩子敢于放手,给他属于自己成长的空间。
17、帮助别人,不单纯是“授人以鱼”,而是要他接受科学的教育理念,并切实可行的坚持去做,对他和孩子的未来有帮助,而不仅仅是现在。
18、让孩子慢慢养成这样的习惯:放假回家后,把最重要的东西固定放在一个地方,良好的生活习惯从点滴小事开始培养。
19、小布什到母校耶鲁大学发表讲话:“我对那些学习好的同学表示祝贺,学习不好的同学也不要着急,学习不好也可以当总统。”他的意思是,为人比为学还要重要。
20、我们经常犯的错误:老是想改变别人。关系越紧密,念头越强烈。关系越重要,念头越疯狂。尤其面对孩子时。
21、什么叫学生?学就是学习,生是人的意思,学生,就是学习的人。学生在学习之外,更不可忽视的就是要学会生存、学会生活,这是一样重要的,而我们有些家长却忽略了。
22、和很多孩子接触,发现一个现象,那就是越优秀的越努力。原因在于优秀的人总能看到比自己更好的,而平庸的人总能看到比自己更差的。试着去真的努力吧,会发现自己要比想象的优秀很多。
23、读好书、看优秀的文章,最大的好处是,可以通过别人的思想,建立起自己的思想。
24、 教育孩子的最终目的是培养健全的人格。 让孩子明白,珍爱生命,不仅珍惜自己的生命,同样要珍惜别人生命,健康快乐的活着是最重要的事情。
小雨教育感悟之六
1、 教育孩子就像牵着蜗牛在散步,和孩子一起走过。虽然也有被气疯和失去耐心的时候,但孩子却给我们展示了生命中最初最美好的一面,即眼光率真、视角独特,所以我们家长要放慢脚步,抛弃一些主观想法,从没完没了的生活里跳出来,陪孩子静静体味生活、倾听内心声音,那么最后成就的是你和孩子。
2、 给高考考到坑里的孩子家长们:不在孩子的挫折面前示弱,接纳孩子,我们爱他,不是因为他优秀。第一步要做的事情是:当有人问你家宝考哪了,你平静地说出学校的名字。
3、 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
4、 挫折教育并不只是让孩子过苦日子、干点活,重点在于培养孩子直面挫折、不惧困难的坚强品质。
5、 不要在自己情绪糟糕时教育孩子,这时很容易把这种不良情绪发泄到孩子身上。
6、 爱是给与,可在我们家长这里,爱成了占有,把孩子当成自己的私有财产,所以便产生了矛盾,孩子有了逆反!
7、 有效的教育,是前紧后松;无效的教育,是前松后紧。而我们一些家长的教育是想松则松想紧则紧,顺着自己性子,更可怕!
8、 做任何事情 ,都不要灰心,往往是最后一把钥匙才能打开锁,尤其教育孩子时。
9、 过多关注一件事、一个人,自己会急功近利,对方没有了空间,效果反而会不好 ,所以要对孩子敢于放手,给他属于自己成长的空间。
10、让孩子慢慢养成这样的习惯:放假回家后,最重要的东西固定放在一个地方,良好生活习惯从点滴小事开始培养。
11、一个女孩,由于身体纤弱,体育课跑步总在最后。好胜心极强的她非常沮丧,甚至怕上体育课。女孩妈妈安慰她“你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是:只追前一名。”“只追前一名”,就是我们常说的“够一够,摘桃子”。
12、小布什到母校耶鲁大学发表讲话:“我对那些学习好的同学表示祝贺,学习不好的同学也不要着急,学习不好也可以当总统。”他的意思是,为人比为学还要重要。
13、 在清华不但要为学,而且要学做人,学做事,要追求完美,一定要做到最好。(朱镕基)
14、我们经常犯的一个错误:老是想改变别人。关系越紧密,念头越强烈。关系越重要,念头越疯狂。尤其对自己孩子更是如此。
15、什么叫学生?学就是学习,生是人的意思,学生,就是学习的人。学生在学习知识之外,更不可忽视的就是还要学会生存、学会生活,这些一样重要,而我们有些家长却忽略了。
16 、和很多孩子接触,发现一个现象,那就是越优秀的越努力。原因在于优秀的人总能看到比自己更好的,而平庸的人总能看到比自己更差的。试着去真的努力吧,会发现自己要比想象的优秀很多。
17、教育孩子的最终目的是培养健全的人格。 让孩子明白,珍爱生命,不仅珍惜自己的生命,同样要珍惜别人生命,健康快乐的活着是最重要的事情。
18、人性中最本质的需求就是渴望得到尊重、理解和爱,所以我们都需要喝彩和掌声,孩子在成长道路上也是如此。
19、 学习优秀学生的学习方法、生活态度、优秀品质,是帮助自己进步的最佳途径,而不是意味着一定要成为那样的人!想想我们为什么愿意自己孩子和优秀的学生做同桌、做朋友,就会明白的!
20、 父母唯一为孩子做的,就是找到孩子的热情所在,并鼓励孩子全力以赴去追求。找到热情是个辛苦玄奥的过程,需要很大的自由空间,而父母施加压力会适得其反。父母只需告诉孩子选择时要以心中的真诚和共鸣为主,不要过多考虑地位和收入。
21、 很多时候,孩子是一面镜子,可以照出大人的不足之处,所以要多去反思自己、改正自己。
22、不要只专注于孩子的分数和名次,而是要专注于学习的态度和失利之后如何去应对,最重要的是孩子在学习中取得的进步。
23、 任何事情在改变之初不一定能得到支持,所以家长不要给孩子过多的压力,这会让孩子的信心受挫、进步受阻。
24、 和孩子交流时,要把自己调整到孩子的频率上,站在孩子的角度,才能发生能量的共振,达到最好的沟通效果。
25、如果孩子正在努力,家长就别再叮嘱“你要加油”!画蛇添足,非但没有好处,还会适得其反。
26、 做家长真的是不容易!当我们真的意识到不容易时,才会愿意更多付出,去做一个合格家长!
27、 家长是水,孩子是船,水涨而船高!家长的高度决定着孩子的高度,所以家长一定要努力提升自己。
小雨教育感悟之七
1、一小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:孩子,只要你全力以赴,一定搬得起来!最终孩子没能搬起石头,告诉父亲:我已拼尽全力了!父亲答:你没有拼尽全力,因为你没请求我的帮助!全力以赴就是想尽所有办法、用尽所有可用资源!
2、有些人有高学历,但不一定有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,也不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,也是个没有文化的人。
3、学生和老师的关系,前者是果,后者是根。老师因材施教、用心呵护学生,让果更成熟;学生严格律己,善于吸收根的营养,来充实自己。
4、孩子出现问题时,有的家长大声咆哮,其实是大人在发泄自己的负面情绪。咆哮的爱不是爱,而是伤害;咆哮的管教不是管教,而是失态。
5、高考真的只是高考,虽然很重要,但也仅仅是一个高考而已!人生的路还很长,永远是下一步人生路更精彩!
6、一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”年轻人说能。年轻人恍然大悟。一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。
7、不要问自己今天收获了多少果实,要问播下了多少种子!高考是一个瓜熟蒂落的过程,关注过程最重要,努力了就顺其自然!
8、坏脾气的小男孩,父亲让他每次发脾气时,在围栏上钉一颗子。第一天他钉了37颗,慢慢他钉下的数量越来越少。后来父亲又告诉他,当他能控制自己的脾气时,就拔出一颗钉子,终于有一天他把所有钉子拔出来了。父亲指着围栏上的洞说:人生气时说的话就像钉子,即使后来拔去了,也会在他人心里留下疤痕,所以一定要控制自己的脾气!
9、聪明往往只能决定一时的成败,而努力则决定了一世的命运。
10、在成功的过程中,持之以恒比聪明才智更为重要。
11、对孩子过度关注,其实是一种伤害;对孩子最好的帮助,是在他需要的时候给予最温暖的爱的支持!
12、每个孩子有好的表现后,都希望能从妈妈那儿得到冰淇淋。每个人都希望得到奖赏,如果他们没有得到,或许内心会有挫败感,因为没有人关心他。
13、教育孩子时,我们往往着眼于想办法去改变孩子,而不知道正人先正己,从改变自己开始。
14、孩子老是在一个地方犯错误,如果不让他在这里学会成长,而是跳过,这并不能起到所谓的保护作用,反而会对他的成长极为不利。
15、学生问苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底让学生们从果园中走过,每人挑选一只最大的苹果,要求不许走回头路。回来后,苏格拉底问他们:“对自己的选择满意吗?”好多学生都说:“再选择一次吧,我们要么选早了,后面又有更大的;要么选晚了,漏过了最大的。”苏格拉底笑了:“这就是人生,人生就是一次次无法重复的选择。”
小雨教育感悟之八
1、 孩子和父母是复印件和原件的关系,要想复印件好,必须原件好;原件改变,复印件才会变;原件真的好,孩子才会和你说真话。
2、 我一直觉得用“放风筝”来比喻教育孩子是最恰当不过了,即该放就放、收放自如、尽在掌控!
3、 在学习中,一定要有耐心,不管孩子还是家长,相信过程并耐心地去坚持都是必须的。这好比开车,你驾驶的里程越多,你就会开得越自如。
4、 什么叫成长?顺境中积累自信固然重要,逆境中收集养分也更关键。向自己身边的老师和同学学习固然不可或缺,能从那些战胜自己的人身上学到东西,才更加难能可贵。
5、 教育孩子时,当道理和情感发生冲突时,要保留情感;当情感和成绩发生冲突时,也要保留情感。
6、 天鹅浮在水面上的部分安静优雅,水面下的双脚在拼命划动。我们只看到了他人的悠闲,却没看到他的努力。
7、 在某种程度上说,家长的素质决定着孩子的未来。所以家长一定要用心去对待孩子,这是你一生的幸福!
8、 教育孩子需要多学习教育理念和方法,还要用心去思考;而当前一些家长,3年都不会读一本书,满眼被名利所惑,怎么能教育好孩子呢!!!
9、 父亲对孩子说:攥紧拳头,什么感觉?孩子攥紧拳头:有些累!父亲:试着再用些力!孩子:更累了!有些憋气!父亲:那就放开它。孩子长出一口气:轻松多了!父亲:当你感到累的时候,你攥得越紧就越累。——很简单的道理,学会放手才会轻松。
10、一个人能取得成就20%取决于后天努力,80%取决于父亲。同样一句肯定的话,爸爸说出来对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是你能不能成为一个独立的人,而爸爸则是塑造孩子对生命的看法,关系到人格的形成。
11、如果您的孩子不懂父母的苦心,是因为您没有教会他理解别人。如果你的孩子懒惰和依赖,是因为您替孩子做的事和决定太多了。
12、很多时候,比别人优秀,并不重要,重要的是比过去的自己更优秀。
13、父母的最大感伤,莫过于看着家里面孩子的生活迹象一点点消失。。。。。。当听见有人在身后喊爸妈猛然回头却只是茫然张望。总有一天他们会长大,他们不再理解你所学的东西,所以对孩子多一点耐心吧,就像小时候我们对他们那样。
14、爸爸看到孩子用小石头在车上划,生气地用扳手打下去,结果儿子手指骨折。儿子安慰爸爸说:手指会好的,别担心!爸爸很自责,出去想把自己的车砸掉。这时看到儿子划的痕迹:爸爸,我爱你!——有些事情,需要在看清之后再做决定会更好!
15、 你为孩子做的越多,孩子学做这些事的机会就越少。你已上瘾,不做觉得难受,却早忘了这样做给孩子带来了严重的负面影响!
16、弟子问师“怎样创造奇迹”,师答“烧饭后告诉你”,饭熟师说“开始做饭时是生米,添柴加火煮成熟饭,这就是奇迹!”弟子大悟。做事,认真做,努力做,坚持做,奇迹自然而生。
17、我们可以骗一个骗子,但绝对敷衍不了孩子。孩子可以清楚地看透我们,我们很难逃过儿女的眼睛。父母与孩子的关系,应该建立在塑造、熏陶和潜移默化上。