国培随笔3

10月20日，今天是国培的第三天，我们仍在银湖实验中学，上午欣赏了周晓霞老师和徐亚男老师的写作示范课，周老师整节课采用由口头说到写单句再到填空式写，最后到拔高写作，由易到难，层层深入，通过图片和数字来导入完成时态给我留下的深刻的印象，徐老师采用大胆放养式写作模式，是一大挑战，尽管时间把握不够完美，但挑战了高度。学生表现令人惊叹。

国培随笔3 国培随笔3

课间，我们试着走近大咖拍照留念。

国培随笔3 国培随笔3

  对于尝试写作研修课一直是我想挑战的内容，总是担心无法做到收放自如，纠结怎样才能做到有大量的文本输入，又能给与学生足够的空间和时间去实践，听完两个老师的开放式写作，那种迫切想尝试的心绪油然而生，正如专家所说，绝大多数的写作公开课都呈现出一个统一的模式：先大量的文本输入，然后到了写作环节时总是匆匆而过，甚至成为课后习题了。黄远振教授提出应学会选择和删减，详略得当。

  下午由当地校长对整个学校规模及特色做了详细的介绍，PPT的导入新颖感人，收集了来自不同国家的留学生的问候视频，特别用心感人。先进的设备，前沿的教学理念，国际化的教学模式给学生造就了优良的学习环境，从他们身上，似乎看到了学校发现的方向和前景。

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