拉起地垄秧地瓜

   

        “一年之计在于春”，庄稼人是不会让时光虚度的。正月里拜完年，走完亲戚，就要计划着地里的活了。妇女们或许还可以在家做做布鞋、缝缝补补之类的针线活。男人们家里儿子大些的，就要早早去石窝子采石头了，预备给儿子做房料。孩子小或者新房盖好的，就要忙地里的活了。

        首要的活是畦地瓜秧（“畦”在这里是动词），做好畦子后，灌进水把土湿润，再把挑好的地瓜，斜插进畦子里，盖上细土，然后用树枝撑起透明的塑料布做成小暖棚，催其发芽。

        还要“出栏”，就是要把猪圈里、茅坑里的猪粪、人粪清理出来，运到空闲地去晾晒，等晾得比较干燥了，用䦆头捣细，以备施到地里去。

      把捣细的粪用独轮车运到地里去，这叫“送粪”。这个活对于山地来讲真是个重活。高一的那年春天，在回家过周末的时候，我有幸体会了一会这个推车上山的滋味，令我终生难忘。

     

    独轮车两边各有一个粪篓，装满这些绿肥重达三四百斤重。地瓜地多数在半山腰上，推着独轮车，开始不甚重，可是一路往上走，往往越走越陡，也就越推越重。初春的天气，春寒料峭，可是走到半道，我就把厚厚的棉衣脱掉扔车子上了。虽然父亲在前面拉着车，但是我仍然气喘吁吁，汗水顺着脸颊流进脖子，流到胸膛和后背。开始稳稳的脚步，开始变得杂乱起来，进而深一脚浅一脚了，到后来麻麻的不知道还是自己的脚了。这时候，已经彻底理解父母年轻时候跋涉几百里去推碳的感觉了。于是赶紧喊父亲歇一歇，车子一停住，那感觉真是如遇大赦，浑身的轻松，无比的幸福、酣畅。

      等把这些绿肥都送到地里，就要“拉地瓜沟”了，也就是拉地垄。用䦆头或者车犁开沟后，把这些人畜粪均匀的撒到沟里，也可以再撒一些化肥，然后在沟上起一道地垄，这地瓜沟就拉成了。

      在这中间，要等待地瓜秧苗的长大。等畦子里的地瓜秧苗长到一拃多长，秧地瓜（这里的“秧”也是动词）的季节也到了。

     

秧地瓜最要紧的是水，耽误时间最长的也是水。最早的时候，也许是刚刚实现联产承包那阵，大都是粪篓里垫上麦秸，再放上厚厚的塑料布用来装水，这样毕竟比远距离的挑水提高了效率，但是麻烦得很，塑料布也很容易被刮破。后来有了白铁皮做的桶，就好多了。这白铁皮桶，长度如独轮车的车厢，直径四五十公分，其中一头安装一个漏斗作为进水口，另一头朝地的部位安装一个管状的出水口，这样在井边用小水桶灌满后扎紧出水口，推到地里去，再放到小水桶里就可以用了。

      秧地瓜的时候，手握一棵秧苗，使劲用拳头挖出一个小窝，秧苗也就插在了小窝里了，用水瓢舀水放进小窝，等水洇进土里后，双手将四周的土填进小窝，这棵地瓜秧就丰神俊朗的摇曳在春风中了。

     

      当然，如果挖一个小窝，栽一棵秧，舀一瓢水，等水洇下去再培土，循环往复，那样的活也太机械了。一般是有人挖土栽秧，有人舀水，有人培土，见缝插针，往来穿插，时而分工，时而合在一块。

    地瓜秧栽到地里后，长到一定程度还要翻秧、锄草、割秧、刨切、晾晒、捡拾、入库，这是后话。

    回忆这些劳动经历，不禁有了不少的感慨。

      劳动创造了人类，劳动发展了人类。对于个人而言，劳动是人生存的必要手段。对于一个生在农村长在农村的人来讲，虽然没有和父母那样常年的在地里劳作，但是在学生时代的周末和假期，都会在家帮父母干一些力所能及的农活。

      参加工作之后，生活相对优裕，常年坐办公室，但是我一直对曾有过的这些微末劳动经历心存感激。少年时期，力气未足，干农活累了的时候常想耍懒。这时候，母亲会现身说法“你看，咱庄稼人容易吗？常年累死累活，还不富裕，你可得好好上学啊，考上大学吃国库粮。”那个年代，在粮站、学校、医院、镇党委上班的人，是广大庄稼人最接近的羡慕对象，拿着工资，吃着国库粮，工作在庄稼人眼里也是轻轻松松的。

    “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，只有亲自通过劳动收获庄稼的人，才会有着最深切的感受。因为童年少年时代的经历，才会了解那个时代过来人的不容易，也就理解了父母明明手里有钱为什么就是舍不得花，吃饭穿衣过得去就行，因为节俭意识已经深入他们的骨髓。

      联想到去年参观知青博物馆时的情景，看来伟人的决策是很英明的。虽然对于知青下乡劳动锻炼政策，至今有着不同的声音，但是看现在各行各业的领军人物，不是有千千万万是从知青过来的吗？因为有了那样的经历，才会使他们真正的了解农村、了解农民，从而真正了解中国，在施政时饱含深情、富有悲悯心。

      反观现在的农村，广泛的使用小型机械，劳动强度大为降低。即使这样，父母也不舍得让孩子到地里去比划比划，更不论城里的孩子了。一个个不是淹没在题海里，就是沉浸在发光的屏幕里，身体长成了豆芽菜，真正做到 “四体不勤、五谷不分”了。把麦苗当成韭菜的事已经不是笑话了，连个鸡蛋都懒得煎而把外卖当正餐也已经不是新闻了。

      劳动，应该成为教育的重要一环。真正参加劳动的人，会更加珍惜汗水，珍惜并尊重他人的劳动成果。

      真的很怀念泥土的味道，怀念劳动时流汗水后的酣畅。