百字新事为什么要持续“讲”？

百字新事教学法是朗程作文的核心教法，甚至可以说“一个百字新事教学法”涵盖所有作文教学法。在金笔作文的体系设计中，百字新事教学涵盖了各个级别，而且每个级别都都几课这样的内容。教师在教学中，感觉到重复，学生不感兴趣，难度大，那为什么还要持续讲呢，应该怎么讲呢？