热情似火,温暖如阳 - 草稿
20151510609
太阳班
我实习的班级有一个特别好听,特别阳光的名字——太阳班。如同这个名字一样,不仅老师,小朋友们也都非常的阳光热情,让我忘却了初到一个环境时的紧张。
刚来的几天,我和小朋友们还属于相互熟悉的阶段。但一个小男孩让我印象深刻,因为他高高的个子,大大的眼睛,白白的皮肤,帅帅的样子让他快速的记住了他。但随着我实习的时间越来越长,我发现这个小帅哥走路总是莫名其妙的摔倒,上课坐姿是全班最不标准的一个,这对于一个大班的小朋友来说显得有点与众不同。于是在我和主班老师的交流之中得知,这个帅帅的小男孩原来是感统失调。
感觉统合失调症是指外部进入大脑的各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统内形成有效的组合,使机体不能和谐的运作而产生的一种缺陷;是一种中枢神经系统的障碍问题。它的主要表现分为:本体感觉失调,前庭感觉失调,视觉系统失调,听觉系统失调以及触觉系统失调。
美国南加州大学爱尔丝博士及其他十二位儿童专家共同认为,儿童感觉统合失调,主要有以下两大原因造成:
A、生理原因(先天性的)
(1)胎位不正引起的平衡失调;
(2)早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足造成触觉失调;
(3)怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害;
B、环境及人为的原因(后天性的)
(1)小家庭和都市化生活,使儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息不全面;
(2)父母太忙碌,辅导少,造成幼儿右脑感官刺激不足;
(3)出生后,没让孩子经过爬就直接学走路,产生前庭平衡失调;
(4)父母或保姆不让孩子玩土,玩沙怕弄脏,造成幼儿触觉刺激缺乏;
(5)过早使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;
(6)父母要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大,产生拔苗助长的挫折感。
虽然我不了解小帅哥是什么原因导致的感统失调,但我看到的是家长和老师们的相互配合,一起努力帮他训练。
0-3岁是感统失调的预防阶段,3-6岁是真正感统训练的黄金阶段,6-9岁是感统训练的重要阶段,9-12岁是感统训练的最后阶段。小帅哥把握住了感统训练的黄金阶段,也希望所以家长在陪伴孩子成长的过程中,一定不要忘了细心观察孩子日常的行为习惯,一旦发现孩子存在感统失调的早期症状,务必给予足够的重视和干预训练。做到早发现,早预防!早训练!
我希望每个小朋友都能健康快乐的成长,更希望我们升入小学的小帅哥坚持训练,小张老师相信你是最棒的!