老师，我的就餐服坏了

      李赫男的就餐服掉了一根带子，后来带子丢了，就餐服没办法穿。妈妈担心买不到同样的就餐服，孩子担心没有就餐服可以穿。

    一件就餐服只有两根带子，没有多余的带子，怎么办？

      问问其他班的老师，有否有没有多余的就餐服，如果有就再给孩子一件。问过了几个老师之后，失望而归。

      孩子不能没有就餐服呀！看着瘦小的李赫男，啊哈，有办法了！

      李赫男比较瘦小，她脖子上的带子看起来有点儿长，另一根带子看起来也有点儿长。可以从脖子上的带子上剪掉一小截，再从另一根带子上剪掉一小截，把两小截带子缝在一起，差不多可以凑成一根新带子。比划了一番后，确定这样做完全可以拼成一根新带子之后就开始操作了。

      拉开抽屉，拿出针线盒，把就餐服脖子处的带子剪下一小截儿，留下足够可以直接套上脖子的长度，用打火机把剪过的毛边烧了一下，毛边就整齐了，用线把带子在扣子的下面缝死，缝好后，扣子正好盖着，丝毫看不出有剪过的痕迹。只不过扣子以后就成了摆设，带子不能解下来了，只能直接套在脖子上。

      再把左面的带子剪下一小段，用打火机把剪过后的毛边烧一下，毛边就整齐了。

    最后把剪下的两小段带子密密地缝在一起，一根新带子就“生产”出来了。

    把“新”带子缝上，就餐服就重新有两根带子了，李赫男的就餐服就这样修好了！

  看着自己的杰作，非常开心，盼着下课，赶紧把就餐服给孩子，以免她孩子担心就餐服的事情。

    下课了，我把就餐服还给李赫男，她拿着就餐服左看看右看看，发现就餐付居然是好好的，很开心。继而又奇怪地问我:“赵老师，那根带子找到了吗？”

    我说:“没有找到带子，只是剪剪缝缝地修好了而已！”看着她一脸迷惑的样子，我把我的修改的过程和修改的地方指给她看，她佩服不已，对我竖起大拇指说“老师，您的手真巧！”

    她穿上就餐服，深深地给我鞠了一躬，感激地说“谢谢老师！” 

  “不用客气哦！举手之劳嘛！”

      孩子满意极了，笑眯眯地跑了。

    办法总比困难多，没有解决不了的问题，没有克服不了的困难，只要肯动脑子想办法，肯动手去做。