一路有你

        还记得2018年暑假第一次走进互加，在《花儿为什么开》的分享课上认识了您——时朝莉！还记得我是流着泪看完的，那个暑假我觉得互加让我从新认识了自己，让我有了做更好的自己的冲动，而她——时朝莉让我有了一定要走下去的勇气！假期结束我被评为100个“兴成长计划的优秀学员”之一，我特别想参加青椒学员课程但不知道为什么我错过了报名，我希望吴虹校长给我个旁听的机会，我什么都不参与，只听课！后来丝丝老师让我去做助教，可是我思考之后还是选择了彩虹花，因为我知道，在这里我离这朵五彩的花更近，心更安宁！

一年半的回望

        而今天——在我参与彩虹花一年多后的今天，除了对时老师个人的情感，我觉得更多了对这个课程的爱，爱她的“大爱”，爱她的坚守精神，爱她的对美好的憧憬……当然这也是我喜欢她的原因！另外这里的一群人让我喜爱，我们不曾谋面，但是彼此鼓励，彼此帮助，一年多来，那些熟悉而陌生的人让我觉得心那么近，更重要的我们不会被现实中的很多世俗绊住脚，让你在自我的安逸里消耗掉你本该宝贵而多彩的生命！还记得我们高段晨读周五组的伙伴们——冬艳、彩霞、雪梅、巍巍等，似乎觉得我们早已是不愿分开的一部分！我想这就是这个团队的独特之处，也是我愿意留在这里的原因吧！一个有理想的人带着一群有爱的人向着梦想迈步，就像我们的logo向心而美丽，有爱而温暖！多少年后我依然会如此告诉我的孙辈们！

        我觉得这个团队最大的贡献就是做不忘初心的教育事业！对于我们而言，我们在不断蜕变自己；对于孩子们而言，他们在诗歌的城堡里，阅读的海洋里不断的浸润自己而后慢慢得变成带有知识芬芳的一朵花。所以我觉得十年后我们是一群站在教育舞台中央的让人惊艳的乡村教育人，而这朵拥有彩虹颜色的花真的可以挂在天上，让人仰望，让人欣赏！

努力的前方是方向

        回想自己这一年多感觉如梦如幻却又一路坚毅：曾经对背景音乐寻寻觅觅，之后不让女儿出声一遍又一遍录音频的情景还清历历在目；曾经做课件时为了找一张与诗歌合适的图片而眼涩的感觉还清晰可感；曾经为了上课时的一个不经意而难过不已还恍若昨天……我想这一路的脚步，深深浅浅、悲悲喜喜，让我成长，让我珍惜！

一路走下去

      今天是时老师第二次问这四个问题，我依然如是回答如果有一天我们的彩虹花不存在了，我想这个世界会少了最美丽的一道彩虹。前段时间看的《教育的目的》里有句话“教育的目的就是激发和引导学生的自我发展之路”还有一句话“学者的作用就是唤起生活中的智慧和美”我想如果每个教育者都有如此的认识，那么我们的孩子将是多么幸运！而彩虹花的理念却是如此！所以我想这才是失去她最大的失去吧！

        从种子到一朵花，我想这是个生命的历程，更是一个心的历程！让我们去拥有这颗种子，去努力开出一朵彩虹色的花，进而结出七彩的种子、孕出七彩的花……