布置+不检查=100

“周周打扫卫生，周周检查都会出问题，部分同志往往会说：不就打扫卫生吗，下次打扫的时候再注意下就行了；但是在下次打扫的时候还是习惯的没有将问题视为问题，所以“老毛病”依然没有得到整改。说了之后不去行动，所以工作永远都处于停滞状态。”

在此总结出以下几点供大家参考：

开会+不落实=0

布置+不检查=0

抓住不落实的事+追究不落实的人=落实

接下来一一讲解：

一、开会+不落实=0

实情：不知道同志们有没有算过，年复一年日复一日，大会小会参加多少次？会议中的主要内容和精神又记住多少？学习多少，掌握多少，落实多少?这样那样大大小小的会，真正明确自己的工作方向和任务，听进耳中、落实到工作岗位上的又有几人？

感悟：落实也是一种责任，关系着每名同志。把单位当成自己的家，要为这个家尽到自己的责任，所以在单位无论你职位高低工作轻重，都应当把上级讲话精神及要求当做自己的目标来追求，当做自己肩负的责任来实施。有了这种强烈的责任意识，也就有了落实的动力，我们就等于迈出了落实的步伐。在成功的道路上就等于成功了一半。

二、布置+不检查=0

实情：将这个公式分解开，可以这么理解，布置是管理者给被管理者安排工作，不检查就是说管理者不作为，也就是说安排的工作没有落实和安排的工作不去检查结果一样都是零。问题不单单是被管理者的问题，管理者也是问题落实与否的关键。

感悟：作为一名管理者，不检查就是管理者的直接责任,大致有两种情况，一种是过分信任,过分信任同志能完成好这项工作而不去检查。另一种是依赖和等靠思想。

说起这依赖和等靠思想，我战友兼同学边景辉深有感触{当年毕业前被评为优秀管理骨干}。

“当年给我分享了一点体会。都说带新学员是个苦差事，原因就是新学员刚从部队来到学校，对学校的严格管理适应得有一段时间，思想状况很不稳定，管理庞大的队伍，高强度工作，也没有人可以帮忙解决问题，作为军校第一领路人难免压力重大。然而却依然干的很出色，反而是回到同级队伍当分队长后，有了班长、副班长的协作，工作却还出现一些问题，问题出在哪呢？我想就是依赖和等靠思想在作祟，许多工作安排下来以后，分队长安排给班长，班长安排给副班长或班内学员，一级一级往下推直接造成工作的被动，也就导致了工作标准和质量下降甚至完不成任务。”

“当时我也作为学员队的一名管理者，认为工作出现问题的原因与责任心的缺失有很大的关系。要注重引导学员对待工作要始终保持积极向上的心态,始终要以一种新学员的态度来完成好每一项工作。试想如果每名学员都能始终保持一颗初心来对待每项工作，那么工作的完成质量和标准又是一种怎样的效率和标准呢?”

最后边景辉也总结一个公式：一个新学员的工作态度+一个老学员的工作标准+一名骨干应具备的事业心责任感=工作的圆满完成。

三、抓住不落实的事+追究不落实的人=落实

实情：抓住不落实的事等于管理者，追求不落实的人等于被管理者。习主席曾经说过“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”，就是说屋子漏不漏雨只有住在里边才知道，政策的好坏只有下边的百姓才知道，同样的管理者要深入基层了解群众存在的问题才能更好的想法儿去落实工作，不能只一味的下达命令，而忽略了被管理者的承受能力，一味的追求结果、制度的落实。

感悟：被管理者遵循上行下效，所以说管理者一定要脚踏实地，落实好五同，解决没有落实的事，争做落实工作的人。平时不仅仅要加强自我管理、干好本职工作，还要做好引导、检查，只有扭住了这个源头才能更好的开展工作，才能更好的落实工作。

再次敲重点！！！

开会+不落实=0

布置+不检查=0

抓住不落实的事+追究不落实的人=落实

只要真正树立以队为家的意识，踏踏实实干好本职工作，那么也许有一天这三个公式将不在成立，它将会浓缩成：布置+不检查=100。

希望看到此片文章的朋友，能够利用好此次在家闭关修炼之际，总结自己的工作经验和方法，争做一名合格的管理者！