子鱼通过“阅读精英”复赛了

子鱼通过了“阅读精英”复赛，我让她总结一下通过“阅读精英”复赛的经验。

下面是六岁半的小主人贺子鱼的口述:

我通过“阅读精英”复赛的经验:首先，我觉得要认真准备，但不能死记硬背，要有自己的想法。比如别的同学背书，没有感情，我自己理解了，就能讲出感情。

还有，比赛的时候，我看到很多选手都很紧张，也没有做动作，我没有紧张，还做了动作。这样，老师就觉得我很突出，这就是我总结的经验。

姥姥心语:

美国儿科学会的金斯伯格博士，曾经提出过培养抗挫力的7要素：能力，信心、联系、品行、贡献、应对和掌控。

培养孩子抗挫力最好的年龄段是2-18岁，这个阶段培养好孩子的抗压抗挫能力，就相当于给了孩子建立了一套自身免疫系统，能保护孩子不会轻易被击垮。

我觉得支持子鱼参与“阅读精英”的比赛，就是培养她抗挫力的一个好时机。

回顾三个月前，子鱼回家很胆怯地拿出一张表格对妈妈说:“我也不知道怎么回事，老师今天发给我一张表，我们班只发给了五个同学。”

尽管子鱼才上小学两个月，还懵懵懂懂的，在班里是年纪最小的。放学我去接她时，时常被老师留下，告知上课小动作多，坐不住。老师这次信任她，我们更应该珍惜这个机会。于是，她妈妈按照“阅读精英”的参赛要求，协助她做了认真的准备。

初赛那天，我们主要鼓励子鱼“重在参与，不要紧张”，在家怎样练习的就怎样表达出来。

50%的淘汰率，子鱼顺利的进入了复赛，这对她的自信心是一个大大的提升。

进入复赛后，很多选手报名参加了辅导班。妈妈征求子鱼的意见，子鱼很自信地说:“不用报，我觉得我自己可以。”

我们尊重子鱼的想法，她很高兴。回家也很自觉的看了很多书。我看她那“初生牛犊不怕虎”的劲儿，还是暗暗做了一些准备，把她参赛的书读了一遍，并作了思维导图。

然后，就是很专心的听她表述，简捷地做一点修正。

2020年1月12号，子鱼又闯过了75%的淘汰率进入了下一关。在这个阶段，子鱼最大的进步是上课能够坐直了。

我想起村上春树的一句话:“当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。”

如何迎接下面的比赛？除了认真准备外，我告诉子鱼:“若是又闯关通过，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。下次一定会比这次好！”