D2亲子管理时间第二课

2019年2月21日  星期四  龙岩

身教大于言传

1、父母眼中的问题

孩子拖拉磨蹭，对时间没有观念，做事没有计划

2、反思

孩子对社会的角色比较单一，孩子根据自己的感受来行动，孩子的成长过程本身是缓慢的，成人对速度和效率的标准去要求孩子，孩子被植入了信念，觉得我就是慢的、拖拉磨蹭的

我们没有具体的标准和量化的单位，刚开始孩子不是真的慢，很多是被家长强化成拖拉磨蹭的小蜗牛

3、家长为什么会这样

家长着急上火，过量的信息扑面而来，让大家应接不暇，过量的信息让大家产生大量的焦虑，这个时代不缺乏信息和资讯

焦虑背后的根源就是知道和做到的差距，所有的教育都是自我教育

家庭是孩子成长最重要的一个环境，，一个家庭就是一棵大树，爸妈就是枝干和根系，孩子就是花朵，最后还结成了果子，果子好不好，就要看枝干和根系有没有滋养

4、怎么做

亲子同修，让父母得到二次成长的机会，提升效率，平衡生活

修正自己，和孩子开启同学同修的旅程

5、总结

所有的教育都是自我教育

时间是无法被管理的，我们是透过对行为、习惯、事件、信息、空间的多维管理来实现效率。