寻找人生第二曲线:好影视精选(0001)|《芬奇》

2024-10-20  本文已影响0人  韦志学写作

《芬奇》在豆瓣2021年最佳外语影片排名第四。入选2021年电影榜单最高精选。

《芬奇》讲的是一男人芬奇、一土狗古德伊尔和一机器人杰夫的故事。

很久以前发生了太阳耀斑,臭氧层消失。人们到处寻找、掠夺食物。男主芬奇亲眼看见两个女孩因被同类抢夺食物而被打死,他收留了藏在死者袋子里的狗狗。

芬奇是个爱狗人士,但也是个将死之人。

芬奇不得不穿着防护服顶着高温出外寻找食物。为何不在晚上出来?因为白天虽危险,却也只是沙尘暴、紫外线和伽马射线对人的威胁,这些都是可预测的,穿上防护服就可以。

而晚上则要面对其他同类的威胁,如果被发现就意味着自己可能成为对方的食物。一百多斤的蛋白质和脂肪的补充,在这个荒蛮的世界是极其宝贵的。

但因为长期暴露在电离辐射下,即使穿着防护服也是在加速消耗自己的生命,芬奇剧烈的咳嗽以及身上很明显的烫伤晒伤,都使他意识到自己剩下的时间不多了。

为了在他死后狗狗能够得到照顾,他决定为保护狗狗而制造一个智能机器人。这样杰夫便诞生了。

芬奇找了一堆犬类知识书籍由机器人扫描输入到系统中,在编程完成、数据传输后开始调试。

杰夫是可以完成深度自我学习的人工智能成果,它像人类的小孩一样,一切的学习都从模仿开始。

它模仿芬奇开始学习语言表达,芬奇非常吃惊并兴奋着,他给机器人定了几个原则:不能伤害人类,不能坐视人类受伤害;如果芬奇不在,机器人必须保护小狗,本条指令优先其他所有指令。

后来他们决定在风暴来临之前迁往加州开启新的生活。在路上,芬奇带着杰夫学习如何获得食物:捡垃圾、防范危险,特指人类。

电影有个细节——机器人看着镜子里的自己发呆,提出一个非常经典的问题:“我是谁?”由这个问题开始了自我意识的崛起,杰夫一直在使用人类的主观能动性去模仿和加深学习。

芬奇教杰夫如何爆米花,那就是捡一个破金属盘暴露在太阳下,把爆米花放上去就可以。

这个对于芬奇来说非常容易,但是对于杰夫来说非常困难,因为那不是能输入的程序动作,而是需要因地制宜、随机应变、组合创造,即要有主观能动性。

所以当杰夫成功地爆了米花,芬奇和杰夫的开心,我们隔着屏幕都可以感受得到。

一路上,芬奇和土狗玩,他也在教杰夫如何和土狗互动,不知不觉间,杰夫和芬奇,土狗和杰夫都产生了感情。

杰夫,一个机器人,也产生了类似于人的感情,懂得感恩,懂得保护弱小。

还没到加州,芬奇便去世了,他留下的杰夫和土狗从此相依为命。

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