用工具点燃孩子的学习兴趣

      最近从网上购买了一个带播放器的话筒，送给了朋友的孩子。晚上9点多了，朋友打电话告诉我，他家两个孩子如获至宝，晚上用蓝牙连上手机音乐，兴致勃勃地唱了几个小时了。

      一个话筒能引发孩子如此大的兴趣？这个小小的话筒也太有魅力了，为什么它会有如此大的魅力呢？这个话筒有两大功能，一个是播放音乐，一个是话筒扩音功能。就是这两个功能，唤起了孩子们唱歌的兴趣，激发了学习热情，妈妈顺势给他们找了声乐老师，学习唱歌。由此可以看出，有效、有趣味的工具，能够充分调动、激发孩子的学习兴趣。

      北京十一学校李希贵校长提出，老师应为学生准备资源包、搭建脚手架、提供工具箱。意思是说孩子的学习尤其是自主学习，需要借助资源、支架和工具。这些资源、支架和工具一方面能够充分调动学生的学习兴趣，一方面又能够帮助学生高效学习，快乐学习。我们每个人的天赋、潜能都是无限的，都是沉睡的宝藏，尤其是孩子，露出水面的永远都是冰山一角，更多的都深埋在海底，需要老师、家长去寻找、开发学习工具，搭建孩子成长的支架，成功的阶梯，唤醒孩子的兴趣、潜能，让孩子爱上学习，喜欢学习，促进全面个性发展。（2023年2月25日）