21天能力训练

2017-07-13  本文已影响0人  Wendy亲子阅读家庭教育践行

21天全纳儿童能力训练

第十天(7.12)

完成情况:成功完成挑战传球、接球20次,收获了成功,懂得了规则,尊重队友。

总结分享:

A过程回顾:早起习惯性的看看翁老师布置的练习(一般都是深夜录的视频)了解之后,觉得这个项目,对我和孩子来说,都是极大的挑战,因为不感兴趣(本身也玩的不好),首先:得调动起她的积极性(我们就改为亲子传球,接球,过程中,她制定规则,奖品,还评论我们的表现),根基得先扎稳,否则再开展起来会更难。

B发现了:孩子对事物的认知都很浅表,感性、脆弱、自信心不足。建立兴趣很重要,切勿操之过急,孩子没达到预期目标时,容易烦躁,灰心,自暴自弃。面对事情往往活在感受中,而不是目标中。

C意识到:耐心不足,温柔不够,意志力有待提高。

D有益方面:学会了变通,更注重于兴趣,善于亲子互动。乐于孩子参与。

E 欠缺:批评、指责、烦躁、情绪操控理性,教会孩子放下感受看目标(需要循序渐进)。

F自我感悟:今天的这次游戏,对我们来说,重点不是锻炼手、眼、脑的配合,而是培养孩子怎么接受并挑战看上去不喜欢/难以完成的任物或是困难,不是单一的能力不足,更多的时候是心理作用,恐惧,抗拒。

21天能力训练
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