学习任务意识

    今天复习“信息提取和概括”相关内容。

    例子：.河南文旅三则材料，提取概括三则材料信息，整合成一句话。

    1.概括每则材料内容。（何人＋何事）

    2.找出三则材料相同点不同点。

    3.整合内容，用一句话概括。

    按照步骤一步一步引导学生思考作答。虽然有学生的思考，但依然是老师带着学生走，甚至是拖着学生走。

    如何把学习内容设计成学习任务？

    也许可以试一下改变。给这道题设计一个小贴士，提供一个支架。

    1.学生思考作答。

    2.出示参考答案，分析讨论答题思路。

    3.编写答题小贴士。