正面管教的五个标准

1.帮助孩子感觉到心灵的联结。（归属感和自我价值感）

2.和善与坚定并行。（尊重和鼓励）

3.长期有效。

4.教给孩子为培养良好品格所需要的有价值的社会技能和生活技能。（尊重他人，关心他人，善于解决问题，合作）

5.能让孩子发现他们多么能干。（鼓励建设性地运用个人的力量和自主能力）

    ——《正面管教A—Z》[美]简•尼尔森  琳•洛特      斯蒂芬•格伦 著