和阿墨一起读绘本9《我只想要一只小狗》

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封面 封底

这本书讲了什么？

    书是在图书管借的，这本书是很特别的双封面。正面是一个小男孩，仰着头伤心地流着眼泪：“我只想要一只小狗”，而封底是一只小黑狗，耷拉着耳朵眼睛瞟向右上方：“我只想要一个小男孩”。不知道大家注意到没有，封底的小狗是在小男孩头像的红色轮廓里，仿佛命运正把他们拉到一起！

从前有个叫鲁迪的小男孩

    从前有个叫鲁迪的小男孩，想要一只小狗。他不停地要求；不停地恳求；不停地祈求。而妈妈给了他一只小猫、爸爸给了他一只小乌龟、马大姑给了他一只金丝雀，另外他还收到了金鱼、兔子。可这都不不是他想要的，他只想要一只小狗！

鲁迪到动物收容所请求给他一只小狗 从前有只叫杰特的小狗

    从前有一只叫杰特的小狗，想要一个小男孩。它不停地请求，不停地恳求，不停地哀求。他的第一个主人踢它，第二个主人从不陪伴它，第三个主人只会打扮它，它接而连三地逃走，最后被到动物收容所收留。

杰物和鲁迪相遇了

和阿墨一起读！

    看到读这本书的时候，我常想起我养的第一只小狗，所以在读的过程中也会给阿墨讲我和我的小狗的故事。不过阿墨对小猫更感兴趣，每当问她想养什么宠物，她总说想养猫，然后我们会讨论养猫的细节。

我：谁负责给它喂食？

阿墨：妈妈！

我：谁负责给它洗澡？

阿墨：爸爸！

我：谁负责给它玩清理粪便？

阿墨：姥姥！

我：谁负责陪它玩儿？

阿墨：我！

讨论的结果当然是，暂时不养，因为爸爸、妈妈、姥姥都不同意分配给自己的任务！

小男孩和小狗的happy ending

    阿墨特别喜欢模仿小猫，经常让我们用手摸她的下巴，挠她的背，或者钻到被窝里喵喵叫，一边叫一边说：我是小猫咪。晚上昨了饭，我带着她一起去楼下喂小猫，观察小猫。

阿墨：为什么它们不回家？

我：这是流浪猫，它们没有我们家那样的“家”，不过我们这个院儿就是它们的家。

阿墨：如果没有人喂，它们吃什么？

我：它们会翻垃圾筒里的吃的。

阿墨：像长腿狗那样吗？（以前看的《一只叫长腿的狗》绘本里讲的是流浪狗，作者秋山匡）

我：是的，有流浪狗也有流浪猫。

啰哩吧嗦

    这是本特别有爱的绘本，对于一个孩子来说，在成长过程中有个宠物陪伴是件特别有意义的事。以前听过一个育儿专家讲过一个观点：孩子在3岁左右开始认养一个宠物，到孩子青春期左右可能正好会面对宠物的死亡，对物孩子也许是件残忍的事，但是是关于死亡教育的重要感悟。另外孩子在养宠物的过程中体会照顾小动物的不容易，对责任感的形成都有非常积极的作用。

    我养过两只狗，第一只误食毒药死掉了，第二只意外被汽车轧死。自此再没养过，但如果孩子长大些坚持要养的话，一定选择领养，无条件地不抛弃。孩子对生命的敬畏不是无端生成的，责任感也是从小事积累的，这个漫长的过程都是在家庭给予的营养中滋养出来的。阿墨，愿你懂得尊重每个生命，也更热爱自己的生命！