思维导热油与绘本阅读

今天我们阅读的是《安的种子》，当我们拿到绘本的时候，首先要了解它的主题是什么？粗读时你能从绘本里感受到什么样的变化？再来思考讲题的方式该如何通俗易懂？绘本所延伸出来的主题和元素是什么？以及思考过程中间的细节，另外讲完孩子相信吗？

绘本阅读，你会读绘本吗？是不是大家都和我一样的只会简单的把有字部分读出来呢？有没有去考虑过一本绘本应该怎么阅读呢？其实绘本是一个大学问，那么我们带着这些疑问开始来找寻答案吧！

绘本也和其他的书一样，需要去找出关键点。

我们关键点有十个：

第一定义，绘本是以什么为主？

第二，这是一本真的绘本吗？还会有假的吗？第三，这本绘本阅读的是哪些人？

第四，绘本的独特价值。

第五，绘本里面的图与字之间的关系是什么呢？

第六，绘本的独特性在哪里？

第七，是否有艺术表现的呈现。

第八，绘本语言功能方面有没有其他的呢？

第九，绘本带来的艺术创意是什么？

第十，多种多样的阅读方法。

所以要引导孩子阅读好一本绘本，需要去分析绘本，设计与绘本相关的活动，最后附上这次《安的种子》绘本阅读思维导图：

思维导热油与绘本阅读