教育

鲁迅《未有天才之前》的文章结构构思

2017-04-26  本文已影响0人  王东_150e

论点:有天才必先有培养天才之风气

构思:以花、乔木喻天才,以土壤喻风气

文章结构:

第一段,点题,有天才也要有使天才得以生长之民众(风气)

第二段,论述天才背后要有支持、使他生长之土壤。以拿破仑登山顶之背后士兵支持,及花与乔木生长必有好土为例说明。

第三段,驳斥一面想要天才却实际在扼杀的社会风气,以当时"整理国故"和"崇拜创作"两件事来说明有些社会风气是尘土,不是泥土,在这里长不出好花和乔木。

第四段,论述人人盼天才,但愿大家先人人争做培养天才的好泥土。以当时批评家中间一些人的做法为例,他们像在嫩苗地上驰马将天才扼杀在摇蓝,意思是要容忍天才的成长过程幼稚与错误,做一块好土。

第五段,结题。做土的精神与价值,鼓励人们有甘做土壤,从小事做起,这样(人们期盼的天才自会产生)。

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