原是准备写点读书感受的，后来写着写着便有点长篇大论的意思，以《红楼梦》为切入点讲一种对读书的看法或认识，对于未读过《红楼梦》的人来说无疑有种隔阂感，但对于《红楼梦》读者来讲，能分享一些阅读感受，则不失为一件乐事；若言之成理，那就更有分享的必要，毕竟，独乐乐不如众乐乐。

一

        熟悉《红楼梦》的朋友们知道，林黛玉进贾府的年龄应该在7岁左右，可一个7岁孩子初到贾府的表现却让我们成人都感到惊讶，比如她的言谈：黛玉入贾府首先拜见的是她外婆，随后到了她大舅妈邢夫人处，邢夫人要留她吃晚饭，黛玉怎么回答的呢？她说：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要去拜见二舅母，恐领了赐去不恭。异日再领，未为不可。望舅母容谅。”语言多得体知礼呐，拒绝了大舅母又不让大舅母生气，同时又不耽误去二舅母家；比如贾母问黛玉念过什么书呐？黛玉会答：“只刚念了四书。”然后宝玉来了问黛玉读过什么书？黛玉却回答：“不曾读，只上了一年学，些许认得几个字。”为什么同样的问题黛玉的回答不一样呢？这是因为黛玉在答完贾母后顺势问贾母姐妹们读什么书，贾母则回答没读什么书，只是认识几个字罢了，黛玉前后一对比，自知语失说错了话，便有了后来的回答，瞧，一个七岁的孩子多聪明、情商多高啊；把《红楼梦》拍成电视剧，你要真找一个7岁的孩子来演这节，十有八九得演砸：要么灵气不足，要么矫揉造作；可你要找一个大一点的演员来演黛玉，这种聪明也就显示不出来了，所以，影视的局限便出来了——你找不到合适的演员来演特定的角色。

二

        《红楼梦》第三十二回里有这么一段：讲的是史湘云携所拾得金麒麟来拜访宝玉，在宝玉房里与宝玉谈起那些仕途经济的话，结果宝玉当时就和湘云翻了脸，并来句：“林姑娘从来说过这些混账话没？若她说过这些混账话，我早就和她生分了。”这时门外的黛玉听到了这话，是“又喜又惊，又悲又叹”，喜的是宝玉果然是个知己；惊的是宝玉竟不避嫌；叹的是既然我们互认知己，如何又有金玉之说；悲的是父母早逝，无人做主，又兼红颜薄命。越想越伤心，流泪而归。大家想，把《红楼梦》拍成电视剧，这个情节怎么该演呢，林黛玉没说话呀，所以你只能通过表情来演出她内心的活动，可她的内心是这么复杂，复杂到集结了四种情绪：喜、惊、悲、叹，复杂到表情几乎无法去反应这么复杂的情绪；要是通过独白来把这种情绪讲出来，与原著沉默有所思、有所感的意境相比，亦是变味不少，故电视剧版的《红楼梦》，在表演人物心理活动这方面，面临着巨大的难度，甚至可以说蜀道之难，难于上青天。

三

        《红楼梦》第三十七回讲探春计议起诗社，李纨拟定海棠咏，探春先作，宝钗次之，宝钗诗云：

珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。

淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。欲偿白帝宜清洁，不语婷婷日又昏。

        随后宝玉：

秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂。

晓风不散愁千点，宿雨还添泪一痕。独倚画栏如有意，清砧怨笛送黄昏。

        黛玉压轴：

半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。

        暂不论诗意境高低，单是这诗句字面意思，便似有深意，试看宝钗那句：“愁多焉得玉无痕”，“愁多”，红楼梦里谁最多愁，自然是黛玉，又讲“玉无痕”，似乎更是印证黛玉之指，颇有嘲讽黛玉之意；黛玉呢？“碾冰为土玉为盆”，注意“碾冰为土”四字，宝钗刚不是“冰雪招来露砌魂”吗？如此看来，黛玉的反击也是凌厉！而宝玉呢？他讲：“出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂”，宝玉曾将宝钗比作杨贵妃，再看此句，这“出浴太真”自然是指宝钗了，至于“冰作影”，冰者，寒冷之意也，以冰为影，宝玉之意，呼之欲出；宝玉又讲：“捧心西子玉为魂”，“捧心西子”，黛玉不是“病如西子胜三分”么，“玉为魂”，玉者，何物？探春讲：“玉是精神难比洁”，盖玉为至少为“洁”之象征，虑及黛玉之“质本洁来还洁去，强于污淖陷沟渠”，宝黛二人惺惺相惜，跃然纸上，同时“玉为魂”较之以“冰作影”，宝玉之爱憎不言自明。通观三诗，竟间接呼应“金玉良缘”与“木石前盟”之说，如此曲径通幽、一语数关，试问，影视版的《红楼梦》，于此节当如何拍摄？

        通过以上三节，我们不难发现，电视剧在表现原著时的诸多难题，事实上，除了以上几节外，电视剧还存在这一些问题：比如由于电视剧更我们呈现的人物是一个具体的形象，一张具体的脸，这也直接压缩与限制了我们对作品中人物的形象力；比如在阅读时，我们是以文字为单位在脑海里组织画面的，而在看电视时，则是以现成的图片为单位进行接收，阅读文字时可以根据自己对作品的理解来把控阅读节奏，观看电视时却是机械无停顿的接受一帧帧的图片，很容易出现“囫囵吞枣式”的理解不到位，同时后者对原著近乎是一种肢解后的重组；又如在阅读时，我们可以停下来对作品中的情节进行前后对照来发现亮点，可以通过字里行间的挖掘斟酌来体会作者的用意，在看电视剧时，这些大概都省去了吧，这相当于是变相的压缩了我们的思考空间；总之，与阅读原著相比，观看电视剧无疑是一种“偷懒”的行为,其乐自然与阅读相去甚远。