别人家的孩子，写文章到底有啥秘诀？

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韩志 / 文

在写作方面，我从小就是“别人家的孩子”。

小学三年级开始写作文，我的文章就被语文老师当作范文，在全班朗读。那是最早的发表形式，虽然读者只有三五十人，但是对于一个小学生来说，已是莫大的荣耀。

六年级，校长公开宣称，韩志的作文，已经达到甚至超过很多初中生的水平。

初中和高中，我的作文多次在全校比赛中获一等奖，也开始在一些全国性的校园文学比赛中获奖，高考语文成绩也一枝独秀名列前茅。

写文章，或许要有一点点的天赋，但更重要的是多读书，多观察，多思考，多写。

再后来，我博览群书，坚持写作，著作等身，成了著名的大作家，向诺贝尔文学奖迈进，走上人生巅峰……

这是我激动得夜不能寐的时候，给自己画的大饼。但是，人生的剧本，不应该如此平淡，总要有点波折，要有矛盾冲突才对。

生活于是给了我一打挫折。

大学的报纸编辑课上，严励教授点评新闻评论文章的作业，严厉地说我的一篇文章“空洞无物”。当然，她是不记名点评，感谢严励老师刀下留情。但是，讲台下的我，早已无地自容。

我从那时开始知道，自己的文章还欠火候，尤其是新闻评论文章，流于浮泛空洞大而无当的说理，却忽略了扎实的论据支撑和个案分析。

有一年，我作为高校学生社团成员，去河南兰考县下乡支教，返校前的汇报演出，我很得瑟地贡献了两个节目，一个是诗歌朗诵，一个是小话剧。哲学系的王东东拿到我的诗稿，给了两个字的评价：太浅。

那是我第一次和王东东产生交集，后来才才知道，他当年已经是80后代表诗人，在校期间曾获得过北大未名诗歌奖。他从北京大学文学博士毕业，现在是河南师范大学文学院副教授，也是该校华语诗歌研究中心主任。当年，我看过他早期的作品，大约是西方现代派的写作风格，和波德莱尔、海德格尔、庞德、艾略特是一路的。

我从那时开始对诗歌有了更深一层的理解。诗歌有不同的写法，除了唱赞歌，还可以很哲理、很深邃。

参加工作后，我做过文秘、编辑、记者。你或许想象不到，我的稿件，也常常会被高手批改得面貌全非。

2008年前后，我借调到深圳市劳动保障局（后来改名为深圳市人力资源和社会保障局），梁副处长当年号称局里的“一支笔”。我的稿件到了他手中，批改后返给我时，画满了各种红线和批注。后来，在报社和杂志社，我的稿件同样一度被编辑老师、校对老师批改得面目全非，删掉了很多无关紧要的字句。文章顿时清爽、干练很多。大标题、小标题也可口、有嚼劲很多。

在新闻报道中，一些同事对于细节的把握和描述，让我叹为观止。前南都同事李晓敏也曾和我分享过张俊彦（笔名叶飙，后来去了南方周末）对于细节写作的感悟：“无关紧要的细节像蟑螂一样讨厌。”

我从那时开始知道了文字简洁、精准、生动细节、语法逻辑和常识的重要。一篇真正的好文章，要经得起千锤百炼，和全方位的各种挑剔审视。

十几年前，我和王辉老师探讨过写作问题，他曾参与过一部著名热播喜剧的编剧工作。他说，写作的前十年，他的文字很平淡，后来才发现，文章要有点幽默感，要写得有趣。

几年后，我参与一部电视纪录片的摄制，总主笔陈宏是深圳文化界的名人，经常会接受各大媒体采访，有些书面采访由我协助。陈宏向我传授了两个写作心法：一是要答非所问，又不偏题；二是要写得幽默一些。两位老师对于文章的理解，有异曲同工之妙。

我从此开始知道，自己文章有些词句太佶屈拗口，太装腔作势，不亲民，不接地气。原来，文章可以写得更有趣、更好玩一些。

如果我对各类文章样式都能驾轻就熟的话，如果我现在的文章还有一些可读性、幽默感，并且还算简洁、精准、条理清晰的话，那一定是得益于这些才气纵横的师友们的点拨，他们都是各个写作领域的顶尖高手。

“文章千古事，得失寸心知。”（杜甫）

你知道得越多，越发现自己无知。你写得越多，你越能拓展自己的边界。只有在经历一次又一次艰难蜕变之后，才能破茧化蝶，获得一副让地面的爬虫们羡慕的五彩斑斓的双飞翼。

作为别人家的孩子，我在20多年写作生涯中有了这些经历和感悟。希望对你有启发。

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