2018-04-21

2018-04-21  本文已影响0人  花开远方樊老师

最近常接到家长的咨询信息,大家都知道“得语文者得天下”了,看来国家的导向政策真的开始起作用了。而且,从一个人的成长来看,从工作和生活来看,语文所起的作用远远超过我们的想象了。

那么,问题来了,听了课的家长会有几种表现呢?

1,听了课,马上报名抢座,毫不犹豫!

因为他们了解到远方文学这个全面学语文的课程的价值了,有的是从外市的亲戚那里知道了远方文学,于是打听保定有没有。

最有代表性的是里县的3个孩子的妈妈,从唐山远方知道了保定远方,走高速来听课,听完马上报名1个预备级,2个1级,每周如此,欣赏她们的远见和看问题的角度,她说村里的人都觉得不理解,跑那么远的路去学一个课程,有啥用啊?

但是她自己知道当然有大用,有他们看不到的大用,这才是5%的人看问题的角度和卓识,她说不用远了,十年后就显示出孩子的与众不同了,我们交流了许多,彼此相见恨晚,从她身上我也学到了很多很多……

2,听了课,多方对比后,果断报名抢座!

这批家长有的本身就是小学语文老师,初中历史老师、数学老师,或者本身就是公务员……他们非常了解中高考信息的最新动态和方向,了解985大学和211大学的分布情况,了解各种公职人员的准入门槛和具体要求。

所以他们对自己孩子的教育那是相当的理性和重视,因为可能本身他们就是通过一路闯关才成为后来成功的自己的,眼届和高度与一般家长不可同日而语,而且,他们的眼光极其“毒辣”,选课那是一选一个准儿啊!因为他们报的课永远不是只看价钱,更要看价值。世上没有花最少的钱却能买到最好的东西这样的事情,这是金钱的真理。

3,听了课,甚至没听课,只是自己信任的朋友、同事或别的家长说了在上远方文学,觉得挺好,人家都是前几名还在学,我们也要跟上……就基于信任而直接报名抢座。

他们尊重别人通过多年的时间和精力换来的精湛技巧和宝贵经验,也尊重教育的规律,不会想一蹴而就,他们陪伴孩子,静静陪伴孩子成长。

4,听了课,或者是根本没听课,只是习惯性问了句价格,就说“太贵了”,简单粗暴,叫你贵,俺还不报你们的课……

那么,这类家长后来去哪儿了呢?

他们有的不停地奔波在各种班的路上,这个学一期,那个学两月,结果孩子的兴趣磨没了,时间耽误了,反而各方面更弱了。

有的过了半年又回来了,说孩子的同学在远方上课呢,没想到稳稳地提升,懂得多了,有礼貌了,真是“腹有诗书气自华"啊,真是物超所值啊,涨价了也得上呀,还得一下报两个级别……

有的,我也不知道他们去哪儿了?也许,他们还在寻找便宜而高价值的课呗?

2018-04-21 2018-04-21

嗯,对了,我们寒假体验营哪位亲的书,还没领,本周六来领啊。还有转发上写作课的同学也给我留言。我们近期会组织。

要给我留言,我才能确定啊!不然,没法排班。

注意:

因目前远方文学所有班级满班,应广大家长要求,特召开春季体验课程,限80个名额,满班后不在接受报名。

昨天的任务已经完成,期待今天,大家一起努力,见证奇迹。

我是樊老师,专注9——18岁孩子的阅读提升和学习方法,专注教育研究16年,教授远方文学课程——讲阅读理解、写作、语法、修辞。点睛教育创始人之一,远方文学临猗课程负责人。

我是日记星球320号星宝宝,正在参加日记星球蜕变之旅,这是我的第95篇日记。相信日积月累的力量,水滴石穿不是水的力量,而是持续的力量。

      别打赏,加我微信就好,dianjing8729

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