南街小学名师、薪火微团队张明飞读书心得分享第（ 8）天——读《义

读了义务教育课程标准以后，给我带来了以下数学思考：

1.建立数感符号意识和空间观念，初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维。

2.体会统计方法的意义，发展数据分析观念，感受随机现象。

3.在参与观察、实验、猜测、证明、综合实践等数学活动中，发展合情推理和演绎推理能力，清晰地表达自己的想法。

4.学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。