2019武汉写作课

写作课总结

2019-10-31  本文已影响0人  锦骏

历时21天的写作课终于结束了,终于可以长舒一口气了。回望这21天里写出的这一篇篇文章,不禁感慨万千。因此在这里也尝试通过过往的这些数据,分析一下这些天的历程。

字数 vs. 日期

文章字数变化趋势图

从图中可见,这21天里,文章字数最多的是9月10日的《学车见闻》,字数达到了2912字。字数最少的是9月18日的《我的职业梦想》,字数为1105字。其他时间字数大多集中在1200字到2500字之间。

其次,前半程文章字数波动幅度较大,表明写作状态十分不稳定,遇到顺手的题材时,字数往往都能突破2000。而后半程的写作状态则趋向于稳定,字数大多在1100字到1600字之间,写作开始进入稳定状态。

前两天因为脑子里尚有积累,因此文章字数较多,紧接着文章字数跳水,也印证了前半程思路枯竭的状态,正是第一周第三天开始的。

作业提交完成时间

文章提交完成时间

如图所示,作业提交最早的是9月13日的22点30分,提交最晚的是9月12日的凌晨2点18分。其中9月13日是中秋节假期,9月3日,9月4日,9月11日都有晚上的会议,而这几天的作业完成时间也都超过了凌晨1点。

其次,除了前面两天完成时间在凌晨12点之前外,前半程的文章完成时间均在凌晨1点左右或以后。后半程的平均时间则开始提前到了凌晨12点附近,这也印证了后半程的写作逐渐步入正轨。

但是总体上来看,除了假期和开始的两天,其他的文章完成时间基本都在凌晨之后,说明目前来说,写作的压力仍然十分的突出。

写作课文章内容分布

写作课文章内容分布

如图所示,过去20天的写作内容主要包括生活感悟(10篇),职场生活(5篇),读后感(3篇),以及其他杂项(2篇,《碰撞出的武汉城市文化》和《不速之客》)。

可见当前生活感悟相关的内容所占的比重最大,如此说来我还真是个善(啰)于(嗦)思(敏)考(感)的人呢,居然写了10篇相关内容的文章。

而职场生活相关的内容则相对而言比较少,这主要是因为还没有很好的找到写作与工作的结合点,在做好本职工作的同时,还没有形成输出知识的习惯。由此可见,从扩大个人专业影响力的角度而言,这部分还需要花大力气去做提升。

而读后感相对而言就更少了,只有3篇,这也说明了平时的深度阅读明显不够。阅读的过程中没有静下心去仔细的思考,形成自己的结论,大多数时候只是看了个热闹而已。因此这一块也需要着力提高,一方面提高阅读量,一方面提高阅读质量。

最后的两篇杂项则全部来自于命题作文,这种类型的文章写得也特别的费劲,很难将主题与自己的生活阅历结合起来,大多数情况都是靠查找资料和想象去完成。这部分说到底还是平时写东西写得太少所致,平时勤加练习,这一类的命题作文应该会好很多。

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