《毕淑敏的成长课》：修改和完善是每个人一生的成长课！

还以为今天是一个大晴天，结果在早上的时候突然开始打雷下雨，雨不算太大，今天除了想看一点书外，蛤预备了两场电影，昨天读完了《毕淑敏的成长课》，这本书并不算很厚实，内容的话，还蛮不错的。

成长大概是大自然里每一个动植物都需要面对的问题，小动物会长高长胖，很多植物在一年四季也会有不同的变化。在读完这本《毕淑敏的成长课》以后，我总结了以下观点:

1、找到影响我们一生的重要他人！

重要他人并不是胡乱起的名词，他是一个专业的心理学名词。从他的字面意思就能知道这个词的大概意思，即重要的其他人。当然这个词的意思更加的宽泛。重要他人的概念里包含了父母以及兄弟姐妹，或者是在学习期间给自己讲课的老师，甚至是一个陌生人。

毕淑敏老师认为某些特别的人和事可以影响一个人的一生，把他们寻找出来，重新认识这些人十分重要。

那些正面的激励我们成长的重要他人，这人可以作为我们精神结构的一部分，敦促我们继续努力。

找出那些给自己带来负面影响的重要他人，除了可以让这些惨痛的往事失去控制我们生活的能力之外，还可以顺便包扎好自己的伤口。

2、健康的心理需要长久的引导和修炼！

在读完这本《毕淑敏的成长课》后，你肯定会做完一个小测试，去填写真实的自我，理想中的我，以及别人眼中的我。记住在做完测试后，要意识到真实的我，虽然不完美，却更加的脚踏实地和真实。而幻想中的我，因为不受环境限制，是站不住脚的。

做完这个测试，并不是让你用理想中的我去贬低真实中的我。而是让你学会让别人眼中的我和真实的我慢慢统一起来，心理能力需要长久的修缮。所有的人生经历都有助于形成一个健康稳定的自我形象，前提是剔除那些负面的问题。

3、培养属于你自己的支持系统！

支持系统的概念比较宽泛，并不单单指友谊，比如爱好或者环境都可以成为一个人的支持系统。

在这本《毕淑敏的成长课》里，毕淑敏老师提出好的交友之道需要细养，不建议乱炖。除了建立适合自己的支持系统之外，还建议培养适合自己的自主人格，这样内有自主人格，外有支持系统，你的人生会更加的丰富和坚固。