动效的场景与实现-20170922

2017-09-24  本文已影响0人  ICED技术实验室

噹噹噹噹~~~
ICED技术实验室周五大讲堂第一期已经成功落幕,本次大讲堂主要内容为动效的场景与实现,继上周分成两个小组分别对动效和动画进行为期一周的初步了解和研究,动效小组主要研究动效的目的与使用场景,动画小组主要研究其实现工具AE。
以下为两个小组的主要内容:
一、动效小组

动效设计.001.jpeg 动效设计.002.jpeg 动效设计.003.jpeg 动效设计.004.jpeg 动效设计.005.jpeg 动效设计.006.jpeg 动效设计.007.jpeg 动效设计.008.jpeg 动效设计.009.jpeg 动效设计.011.jpeg 动效设计.012.jpeg 动效设计.013.jpeg 动效设计.014.jpeg 动效设计.015.jpeg 动效设计.016.jpeg 动效设计.017.jpeg

二、动画小组

幻灯片01.jpg 幻灯片02.jpg 幻灯片03.jpg 幻灯片04.jpg 幻灯片05.jpg 幻灯片06.jpg 幻灯片07.jpg 幻灯片08.jpg 幻灯片10.jpg 幻灯片11.jpg 幻灯片12.jpg 幻灯片13.jpg

所有资料存放在团队的svn~

总结

在大家的不懈努力下,第一期的周五大讲堂顺利举行,大家在过程中学到了关于动效和动画的知识。然而也存在不少的问题,希望能够在往后的各期中得以解决。
1、首先是自主性,团队实验室的初衷在于,大家自主的学习聚集地,营造一个共同学习的氛围。
2、学习目的的确立,经过一周的磨合,需要大家对学习目的更加明确,以便后续学习活动的开展。
3、时间的平衡,如何平衡工作和学习的时间,大家一起学习的时间过少,产物可能存在参差不齐。
4、沟通工具的使用
5、形式应该是人人参与,而不是一两个人来讲。


问题放在这里,下周大家会继续学习相关内容,希望在学习过程中,能够优化本周出现的问题。
哈哈,下周见~

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