看《结构思考力》

拿起这本书，心中不免戚戚，实实在在的是在啃书啊。不是书不好，而是结构力这方面太弱。有的人会说：不就是框架结构，有啥不明白的？是啊，对于我这种上完大学，过去学的东西都还给老师的人来讲，实实在在觉得是在啃书。言归正传，浅谈结构思考力，写一下我的读书总结···

结构思考力是指以结构的视角从多个侧面全面而清晰的、强调“先总后分”的分析事物的一种方法。比如思考这样一个问题：“如何能够将200ml的水装进100ml的杯子里？”杯子、外部环境、水这三个维度就可以理解为分析这个问题的一个结构。如果你从这三个方面分析，会发现很容易找到答案。比如，针对杯子方面解决方案就是换大一点的杯子，但前提不让换。那就从外部环境角度分析，比如，把水和杯子拿到外太空去，有可能解决吧？但成本太高。那就从水本身这个角度吧，我们把水从液体变成固体就可以解决了。这就是一个简单运用思考力分析问题的过程。

构建思考力的五个步骤

一、明确理念打基础。结构思考力的核心理念含四个基本特点和结构化接收信息的三个步骤。四个基本特点是将先总后分的思考模式进一步明确和可操作的核心标准，包括：结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进等。结构化接收信息的三个步骤是指在接收信息时应遵循的原则：第一步：识别信息中的事实、理由和结论。第二步：找到事实与观点的对应关系，并画出结构图。第三部：一句话概括出所有的内容。

二、基于目标定主题。首先明确目标，所谓目标是要在这次表达之后希望对方有哪些行动；其次基于目标确定主题，结构思考力要求所有的主题必须是结论，而且要符合“简单、准确、利益”的要求。最后基于主题设计一个可以吸引人的序言。结构思考力的序言讲故事的结构是一个比较好的方法，它包含S（情景，你们互相之间所熟知的大背景）、C（冲突，这种背景下面临的问题和调整）、Q（疑问，挑战下如何解决这个冲突）、A（回答，你带来的观点和解决方案）四个部分。

三、纵行结构分层次。分两部分，第一部分是自上而下疑问回答做分解；分两个步骤：一设想问题，从对方角度出发的新模式1、转变为以需求为中心的思维模式2、通过5W2H（What、Why、Who、When、Where、How、How much)确保问题呗全面覆盖3、掌握2W1H（What、Why、How）的简便方法4、从2W1H到1-2-3简易结构（1个中心思想，2W1H，3个理由）；二回答问题，提前想好答案事半功倍。1、你的回答必须是结论2、每个层次都需要是结论3、回答时需要“旧瓶装新药”。第二部分是自下而上概括总结做聚合；自上而下概括总结做聚合主要解决的问题是避免没有中心思想的主题句出现。方法1：寻找共性，通过共同点概括结论；方法二：情景想象，面对面时你会跟对方说什么；方法3：善用修饰，提出可以感动人心的结论。

四、横向结构选顺序。在横向结构中有两个方式，清晰的罗列叫作归纳，有针对性的说服叫作演绎。一、演绎论证有两种形式，标准式：大前提—小前提—结论；常见式：现象—原因—解决方案。二、归纳的单个步骤：1、在三种子顺序中选择一种分类方式：2、运用MECE确保分清、分尽（相互独立、完全穷尽）；

五、想象表达做演示。三种包装方法：1、类比：运用想象或行为类比的方式进行包装；2、引用：引用广告、歌曲或名言的方式进行包装；3、整合：通过对色彩、词语、数字的整合进行包装；如何让你的PPT更加清晰、有吸引力和说服力？1、构思时请远离你的电脑；2、将完整的金字塔结构放到PPT中；3、每一页PPT都是一个金字塔结构

以上是概述。提高结构思考力，还是要在不断的练习中循环提升的。