大雪：慢下来，轻轻走向完美

212//2023大雪日书

大雪的日子，天气春天般的暖和。

如《小窗幽记》中所言：“鹅毛大雪天，夜深人静时，红泥小炉、一壶好茶、半坛清酒，情酣时，意浓处。”之大雪日的意境是让人神往的。

今天有早值班，为了在路上不至于太匆忙，早点起了床，收拾利索，开始做早餐。

简单营养是早餐的主旨。鸡蛋裹着馒头片，煎得嫩黄，看起来也如阳光般灿烂；牛奶加灵魂搭档燕麦片煮在一起，暖意满满的，起得早，可以有时间悠悠闲闲地吃完。

出门的时候，天还是黑的。

路上行人很少，偶尔会有背着书包走着的学生。习惯了天色朦胧中一个人走路上班，也不觉得害怕孤独，倒是特别喜欢这样的安静。尤其要是春天夏天，会有鸟鸣一路相伴，惬意得很！

教室里有早来的学生。让他们背背书，让朗朗书声给平凡的上班的日子增添点活力和生机。

接下来是两节作文课，突然很想让孩子们写一种动听的声音：无论是大雪天落雪的声音，还是春天花开的声音，夏天路上的鸟鸣声，秋天落叶的声音，或者是妈妈的唠叨声，老师的叮嘱声，早上的读书声……都希望孩子们从忙碌的学习生活中感知到美。

孩子们刷刷写字的声音，伴着我来回踱步，小声指导的声音，直到十点，我终于可以回到办公室休息一会。

泡上一杯茶。

白茶中掺上红枣，枸杞，黄芪，人参，再切开苹果放进去。就好像真的有了“红泥小炉、一壶好茶、半坛清酒，情酣时，意浓处。”的滋味。

抿一口，甜甜的，香香的，在忙碌中偷闲，趁机敲打点文字，文字煮时光，伴着茶香，慢慢浸润着我的心田。

终于可以慢下来工作，真的是很知足也很享受的。

慢下来的教学，孩子们在眼里也开始更加可爱起来。这几天，我试着让孩子们做小老师，那个动不动就趁着老师不注意，满地爬的孩子，竟然积极主动了起来；那个老爱说话的话唠孩子竟然认真专心了起来……很多时候，生活并不会因为慢下来而少去什么，如果非得说会少去什么的话，少去的可能是焦虑和很多负面的情绪吧。

阳光照在办公桌的绿萝上，这盆绿油油的绿萝让我的办公室生机盎然，一本书在绿萝的下面摆放着，虽然我不经常看，但是它却时刻地告诉我，慢下来，轻轻走向完美……