自以为是的危险

昨天和蔡老师聊天，她说：“我特别注意到，上次你俩来我家的时候，当先生说你给孩子用英语作为背景音乐，在播放的时候是无效听读，叫你不要这样播放。你非常不以为然，甚至是鄙视的眼神和表情，我能看到你们两个之间是有很大的差别的。有时候你们两个之间的互动，可能会因为你的一个眼神，一个表情，让他觉得不被理解甚至误会。要知道，他能够在那个时期读研究生，绝对不是一般的人，是有比较强的分析和洞察能力的人。而你呢？是不是太自以为是了？”

自以为是？一声惊雷，醍醐灌顶。

于是，我尝试着去倾听先生想要表达的真正意思，而不是他说一句我反驳一句，为自己辩解。

今天早上，先生在车上跟我聊：“盼盼在幼儿园，有不太愿意上幼儿园的心理，孩子在饮食，运动，阅读，互动等环节是否真正受到母亲温柔的对待？是否全心全意照顾了孩子？”

换作以前，我绝对会马上反驳，我做得多好多好呀，你凭什么这样对我，我马上会有受害者的心理出现。今天我静下心，认真听了他的想法和看法，得出了几个结论：

一、孩子的饮食做得不够到位，虽然有这样那样的食谱和五谷杂粮，但是菜式样式颜色都需要加强，客户不满意，肯定是有改良的地方，一定要有这种思维。可以加上可爱的餐具，加上有汤汁的菜和五颜六色的食谱。

二、睡眠不足，尽量调整在十点钟之前关灯。重要的事情早早完成。运动、阅读、视听启蒙，在九点钟之前完成。按照《好习惯养成规划表》去达成就可以了，养成有规律的生活习惯。

三、40岁之后，少即是多。专注自己育儿、英文启蒙和师资培训这一块，深耕，静下心来，慢下来。

感谢蔡老师，像迷雾中的一盏明灯，让我更好更快的走出自己的困境。

我觉察到自以为是，是我非常要命的缺点，固执的自以为优秀和聪明，就会停止下来接受更多好的东西和建议。幸亏，现在还来得及。